精品解析：2024年广东省广州市番禺区中考化学试题（原卷版）.docxVIP

2024年番禺区综合训练二

化学

本试卷共7页，20小题，满分90分。考试用时60分钟。

可能用到的相对原子质量：H-1O-16Ca-40Na-23Cl-35.5

一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

1.海浩现象是在持续-15°C超低温度下，蒸发的海水与低温冷空气中的颗粒物相结合，形成冰晶后，呈现出烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是

A.分子的种类变多 B.每个水分子体积变大

C.分子的间隔变小 D.每个水分子质量变大

2.空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分的说法错误的是

A.氧气可以支持可燃物燃烧

B.氮气不与任何物质发生化学反应

C.二氧化碳在蔬菜大棚中作气体肥料

D.稀有气体可制成多种用途的电光源

3.根据如图，下列气体的实验室制法正确的是

A.选择甲装置制取CO2，X为稀硫酸 B.选择甲装置制取H2，Y为铜粒

C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2 D.选择乙装置干燥O2，气流方向为b进a出

4.化学与生活息息相关，下列有关“油，盐、酱、醋”的说法、错误的是

A.油脂是人体唯一的供能物质 B.食盐中的钠元素是人体必需元素

C.铁强化酱油可补充人体所需的铁元素 D.食醋有酸味主要是因为含有醋酸

5.小明同学对部分化学知识归纳如下，其中不完全正确的一组是

A

物质使用与安全常识

B

元素与人体健康

点燃可燃性气体之前—检验纯度

汽车在加油站加油—严禁烟火

冬天用燃煤炉子取暖—注意通风

缺铁—会引起贫血

缺碘—会引起甲状腺肿大

缺氟—易产生龋齿

C

生活中常见物质的鉴别

D

环境保护与资源利用

黄铜和黄金—观察颜色

棉线和羊毛线—灼烧，闻气味

白酒和白醋——闻气味

减少使用塑料袋—减缓白色污染

推广使用压缩天然气作燃料—污染小

回收利用废旧金属—节约金属资源

A.A B.B C.C D.D

6.从宏观、微观视角探究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下列从微角度对宏观事实的解释不合理的是

A.石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔减小

B.端午粽飘香——分子在不断地运动

C.夏天汽车轮胎炸裂——分子种类发生改变

D.氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同

7.如图为某元素原子的结构示意图。下列有关叙述不正确的是

A.该原子的结构示意图中x=1

B.该元素属于活泼的非金属元素

C.该元素的原子在化学反应中容易失去电子

D.该元素形成的单质容易与氧气反应

8.化学知识可以解决生活中许多实际问题，下列实验方案不能解决相应实际问题的是

选项

实际问题

实验方案

A

区分硬水和软水

取样后加入肥皂水

B

检验雨水是否为酸雨

取样后滴加酚酞溶液

C

区分蔗糖水和生理盐水

取样后测导电性

D

检验NaCl溶液中是否含有

取样后加入NaOH溶液

A.A B.B C.C D.D

9.化学是一门以实验为基础的科学，许多化学的重大发现和研究成果是通过实验得到的。下列实验得出的结论错误的是

A.①既可探究分子运动现象，又可说明氨水呈碱性

B.②既可探究可燃物的燃烧条件，又可说明白磷的着火点比红磷的低

C.③既可探究的密度比空气大，又可说明不能燃烧也不支持燃烧

D.④既可探究水是由氢、氧两种元素组成的，又可说明正负极产生气体的质量比约为1∶2

10.下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目

实验方案

A

鉴别硫酸铵和氯化铵

取样，分别加入熟石灰研磨后闻气味

B

除去氯化钠中少量的碳酸钠

加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶

C

检验氢氧化钠固体部分变质

取样，加入足量氢氧化钡溶液，过滤；滤液中加酚酞

D

分离二氧化锰和氯化钾固体

加入足量水溶解，过滤，洗涤滤渣、干燥；滤液蒸发结晶

A.A B.B C.C D.D

11.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是

A.物质甲是生成物 B.反应后乙物质的质量分数是

C.该化学反应中甲、乙两物质的质量比是 D.物质丁一定是该反应的催化剂

12.《科学》刊登了用CO2为原料，不依赖光合作用人工合成淀粉的成果，其中第一步反应如下图所示。下列说法正确的是

A.该反应为置换反应 B.反应前后分子数目不相等

C.反应前后原子数目不相等 D.反应的后ZnO-ZrO2的质量不相等

13.实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化。测定结果如图所示。下列说法错误的是

A.反应过程中有热量放出