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高中通用技术教师个人工作总结
篇一:通用技术教师必威体育精装版个人年度总结
通用技术教师工作岗位
=个人原创,有效防止雷同,欢迎下载=
转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,
在×××(改成通用技术教师岗位所在的单位)通用技术教
师工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”
的态度努力做好通用技术教师岗位的工作,并时刻严格要求
自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和
同事们的支持帮助下,我在通用技术教师工作岗位上积极进
取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的通用技术教师所有工
作任务,履行好×××(改成通用技术教师岗位所在的单位)
通用技术教师工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导
和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××(改成通用
技术教师岗位所在的单位)通用技术教师工作岗位上的学
习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严于律己,不断
提高自身修养
一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,
并用以指导自己在×××(改成通用技术教师岗位所在的单
位)通用技术教师
篇二:高一通用技术教学工作总结
高一通用技术教学工作总结
本学期即将结束,《技术与设计1》模块上完。现在我
对本学期的教学工作做以下总结:
一、认真备课,不但备教材备教法而且备学生。根据教
材内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握
知识的逻辑,能运用自如,了解学生原有的知识技能的质量,
他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪
些困难,采取相应的预防措施;设计课的类型,拟定采用
的教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如
何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每
一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。
二、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,
注意信息反馈,特别注意调动学生的积极性,加强师生交
流,充分体现以学生为主作用,让学生学得容易,学得轻松,
学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生
动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个
层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得
到提高。课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,
减轻学生的负担。
三、做好课后工作。认真批改作业,分析并记录学生的
作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,
进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到
有的放矢。高一学生虽然自控能力整体上比初中学生较好
一些,但是还有少部分同学抄袭别人的作业,针对这种问题,
就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的
学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
四、平时在教学上,有疑必问,在各个章节的学习上都
积极征求其他老师的意见,学习他们的方法。积极参与听
课、评课,虚心向同行学习,博采众长,并邀请其他老师来
听课,征求他们的意见,改进工作。培养多种兴趣爱好,
到图书馆或上网博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注
入新鲜血液。
五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,
这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为
此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、
技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想
情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。平时还
培养学生的动手能力与团队合作精神,在本学
期期末考试之前要求以小组为单位,每一位同学都要积
极参与,做出一个优秀的作品。
六、在本学期的前两次考试中,同学们都取得了较好的
成绩,希望大家再接再厉,认真抓好复习工作,在20XX年
的会考中考出更好的成绩。
七、存在的问题。《通用技术》课是开的课时不足,还
没有专门的实验室;我虽然是一名老教师,但是知识结构还
不是很完整;还需要对两本书的知识点进行彻底的分析,把
它们联系起来,这些都有待以后改进。在接下来的教学和
工作中,我会更加努力,更加勤奋。
篇三:通用技术教学工作总结
通用技术教学工作总结
赵永平
一学期来,本人承担高二年级11至20等班的通用技术
教育教学工作,在教学工作中认真备课、上课、听课、评课,
及时批改作业、讲评作业中出现的问题,及时做好课后辅导
工作,通用技术课是以提高学生技术素养,促进学生
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