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湘潭市初中学业水平考试
数学试题卷
考试时量:120分钟满分:120分
考生注意:
本试卷分试题卷和答题卡两部分,全卷共四道大题,26道小题请考生将解答过程全部填(涂)写在答题卡上,写在试题卷上无效,考试结束后,将试题卷和答题卡一并上交
一选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分在每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案的选项代号涂在答题卡相应的位置上)
1中国的汉字既象形又表意,不但其形美观,而且寓意深刻,观察下列汉字,其中是轴对称图形的是()
A爱 B我 C中 D华
【答案】C
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义逐项判断即可
【详解】解:将选项A,B,D中的汉字沿某直线折叠后不能与本身重合,所以不符合题意;
将图C中的汉字沿过中心的竖直方向的直线折叠直线两旁的部分能够重合,所以符合题意
故选:C
【点睛】本题主要考查了轴对称图形的判断,掌握定义是解题的关键即将一个图形沿某直线折叠,直线两旁的部分能够重合,这样的图形是轴对称图形
2若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是
Ax1 Bx≤1 Cx1 Dx≥1
【答案】D
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可
【详解】解:由题意得,x-1≥0,
解得x≥1
故选:D
【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,解题的关键是掌握要使二次根式有意义,其被开方数应为非负数
3下列计算正确的是()
A B C D
【答案】D
【解析】
【分析】根据同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方,合并同类项,逐项分析判断即可求解
【详解】解:A,故该选项不正确,不符合题意;
B,故该选项不正确,不符合题意;
C,故该选项不正确,不符合题意;
D,故该选项正确,符合题意;
故选:D
【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方,合并同类项,熟练掌握以上运算法则是解题的关键
4某校组织青年教师教学竞赛活动,包含教学设计和现场教学展示两个方面其中教学设计占,现场展示占某参赛教师的教学设计分,现场展示分,则她的最后得分为()
A分 B分 C分 D分
【答案】B
【解析】
【分析】根据加权平均数进行计算即可求解
【详解】解:依题意,她的最后得分为分,
故选:B
【点睛】本题考查了加权平均数,熟练掌握加权平均数的求法是解题的关键
5如图,菱形中,连接,若,则的度数为()
A B C D
【答案】C
【解析】
【分析】根据菱形的性质可得,则,进而即可求解
【详解】解:∵四边形是菱形
∴,
∴,
∵,
∴,
故选:C
【点睛】本题考查了菱形的性质,熟练掌握是菱形的性质解题的关键
6如图,平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A是反比例函数图像上的一点,过点A分别作轴于点M,轴于直N,若四边形的面积为2则k的值是()
A2 B C1 D
【答案】A
【解析】
【分析】证明四边形是矩形,根据反比例函数的值的几何意义,即可解答
【详解】解:轴于点M,轴于直N,,
四边形是矩形,
四边形的面积为2,
,
反比例函数在第一三象限,
,
故选:A
【点睛】本题考查了矩形的判定,反比例函数的值的几何意义,熟知在一个反比例函数图像上任取一点,过点分别作x轴,y轴的垂线段,与坐标轴围成的矩形面积为是解题的关键
7如图,圆锥底面圆的半径为4,则这个圆锥的侧面展开图中的长为()
A B C D
【答案】C
【解析】
【分析】根据底面周长等于的长,即可求解
【详解】解:依题意,的长,
故选:C
【点睛】本题考查了圆锥的侧面展开图的弧长,熟练掌握圆锥底面周长等于的长是解题的关键
8某校组织九年级学生赴韶山开展研学活动,已知学校离韶山50千米,师生乘大巴车前往,某老师因有事情,推迟了10分钟出发,自驾小车以大巴车速度的倍前往,结果同时到达设大巴车的平均速度为x千米/时,则可列方程为()
A B C D
【答案】A
【解析】
【分析】设大巴车的平均速度为x千米/时,则老师自驾小车的平均速度为千米/时,根据时间的等量关系列出方程即可
【详解】解:设大巴车的平均速度为x千米/时,则老师自驾小车的平均速度为千米/时,
根据题意列方程:,
故答案为:A
【点睛】本题考查了分式方程的应用,找到等量关系是解题的关键
二选择题(本题共4小题,每小题3分,共12分在每小题给出的4个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得3分,部分选对的得2分,有选错的得0分,请将正确答案的选项代号涂在答题卡相应的位置上)
9下列选项中正确的是()
A B
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