复习提纲分析和总结.docx

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复习提纲

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第一单元【大数的认识】

1、计数单位：一（个）、十、百、千、万??亿等等，都是计数单位。

2、数位：个位、十位、百位、??亿位等等，都是数位。

3、数级：个级、万级、亿级??都是数级，一个数级包括四个数位。

4、个级的数表示的是多少个“一”。万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。

5、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十（十进关系），这种计数方法叫做十进制计数法。

6、10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

7、自然数：表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11?都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。

最小的自然数是0。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

8、读数：读数时，先分级，然后从高位到低位先读亿级，再读万级，最后读个级。读亿级或万级的数按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零，每级末尾的零都不读。

9、写数：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。（写数用阿拉伯数字）

10、省略与改写

数的改写：为了读写方便，把整亿、整万地数改写成用“亿”、“万”做单位的数。方法：去

4个0添“万”，去8个0添“亿”。（用“＝”）

省略尾数（求近似数）：先分级，再看省略的最高位上的数，用四舍五入法进一或舍去。省略亿位后面的尾数时，要看千万位，省略万位后面的尾数时，要看千位。（用“≈”）

比较数的大小：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数??

11、计算工具的认识：

算盘：发明算盘的是中国。算盘有上下两档，上档每颗珠子代表5，下档每颗珠子代表

1，每根杆相当于一个数位，如“万位上的一颗上珠”表示“5个万”。

计算器：CE是“清除键”，ON/C是“开关及清屏键”。第二单元【角的度量】

1、线段：是直线的一部分，有两个端点，可以度量长度，不可延长。

2、射线：是直线的一部分，只有一个端点，可以向一端无限延长，不可度量。

3、直线：没有端点（或者说“有0个端点”），可以向两端无限延长，不可度量。

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4、过一点可以画无数条直线。两点确定一条直线。从一点出发可以画无数条射线。

5、角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。角的符号用“∠”表示。

6、量角：量角的大小，要用量角器。角的计量单位是“度”。用符号“°”表示。角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看两条边叉开的大小。

7、角的分类：①锐角：小于90°②直角：等于90°③钝角：大于90°而小于180°

④平角：等于180°⑤周角：等于360° 1周角=2个平角=4个平角锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角

8、用量角器画角（如画65°的角）

画一条射线，作为角的顶点和一条边

使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合

在量角器（与0刻度线同圈的）65°刻度线的地方点一个点

以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。

画小弧线，标注

9、一幅三角板能拼出的角有：

15°=45°-30° 75°=45°+30° 105°=45°+60° 120°=90°+30°

135°=45°+90° 150°=60°+90° 165°=180°-（45°-30°）

第三单元【三位数乘两位数】

1、笔算乘法的方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位与两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位与两位数的十位对齐；最后把两次结果加起来。

2、每小时行60千米也可以说成是速度为60千米/时每分钟行225米也可以说成是速度为225米/分

3、“买N送一”问题的解决：

例：每棵树苗16元，买3棵送1棵。一次买3棵，每棵便宜多少钱？

先算实际付的钱数：16×3=48（元）再算实际得到的棵数：3＋1=4（棵）

接着算平均每棵实际付的钱数：48÷4=12（元）最后算每棵便宜的钱数：16－12=4（元）4、积的变化规律：两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。

两个数相乘，其中一个因数乘几（0除外），另一个因数除以几（0除外），积不变。第四单元【平行四边形和梯形】

1、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

2、如果两条直线相交成直角，就说这两条