2024中考物理成都试题研究 神奇物理秘笈之省力大法（课件）.pptx

神奇物理秘笈之省力大法

方法一：塔吊方法二：起重机方法三：多功能随车吊

思考1：塔吊中利用了哪些物理原理？杠杆方法一：塔吊

思考2：杠杆有哪些要素？支点O动力F1阻力F2动力臂l1阻力臂l2

种类省力杠杆(F1为动力)费力杠杆(F1为动力)等臂杠杆示意图力臂的关系________l1＜l2l1＝l2力的关系F1＜F2________F1＝F2特点省力费距离_________________________________l1l2F1F2费力省距离既不省力也不省距离思考3：杠杆分为哪些类型？都有什么特点？

思考4：塔吊保持平衡的条件是什么？

实验一：探究杠杆的平衡条件实验器材：杠杆、若干钩码【设计与进行实验】1.将质量分布均匀的杠杆的中点作为支点，其目的是避免________对实验的影响。2.杠杆在图①所示的位置静止，此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态。接下来应向_______调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_______________。杠杆自重平衡左便于测量力臂

【分析与论证】3.改变钩码数量和位置进行多次实验，并将实验中所得的数据记录在下表中：①分析发现表格设计存在缺陷，请指出：________________。②分析实验数据可得出杠杆的平衡条件：________________________________________。4.小明在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了______________________________。序号动力F1动力臂L1阻力F2阻力臂L21655625101053415610物理量未带单位F1L1＝F2L2(或动力×动力臂＝阻力×阻力臂)多次测量，使结论更具有普遍性

【交流与反思】5.如图②所示，杠杆上的刻度均匀，调节杠杆平衡后，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂____个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一个小格，则杠杆____________(选填“仍能保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”).6右端下沉

6.将图③中杠杆右端的钩码换成弹簧测力计进行实验，当弹簧测力计由竖直向下拉转至向右斜拉的过程中，杠杆始终保持在水平位置平衡，则测力计的示数将_______(选填“变大”“不变”或“变小”)，分析可知，力臂________(选填“是”或“不是”)支点到力的作用点的距离．变大不是

思考：起重机中利用了哪些物理原理？滑轮组方法二：起重机思考：滑轮分哪些类型？它们有什么特点？

滑轮图示实质特点拉力F与重力G的关系(不计绳重及摩擦)绳端移动距离(s)和物体上升高度(h)的关系定滑轮____杠杆可以_______________,但____________________________________等臂改变力的力也不省距离F＝Gs＝h方向不省

滑轮图示实质特点拉力F与重力G的关系(不计绳重及摩擦)绳端移动距离(s)和物体上升高度(h)的关系动滑轮____杠杆可以_____，但_______F＝(G＋G动)________省力省力费距离s＝2h

F=(G＋G动)或滑轮图示实质特点拉力F与重力G的关系(不计绳重及摩擦)绳端移动距离(s)和物体上升高度(h)的关系滑轮组可以____(力的方向改变与否和绕线方法有关)________________________________________省力F=(G＋G动)s＝2h或s=3h或

思考：如何判断滑轮组中连接动滑轮的绳数？n=5123n=33124n=4312431245n=4在动滑轮与定滑轮之间画一条线，只算绕在动滑轮上的绳子段数

思考：滑轮组的机械效率如何计算？

实验二：测量滑轮组的机械效率【设计与进行实验】1.除了如图所示器材和弹簧测力计外，还需要的测量性器材是_______.2.实验中应沿竖直方向________缓慢拉动弹簧测力计．3.小明发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数.你认为他的想法________(选填“正确”或“不正确”)，因为他没有考虑到________对滑轮组机械效率的影响．刻度尺匀速不正确摩擦力实验器材：滑轮组、若干钩码

【分析与论证】4.小明按照题图所示装置进行实验，正确操作并将数据记录在表中．分析表中数据可知第4次实验是用