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高中生物选择性必修2(综合检测)
(时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某人在自家庭院里建了一个小型生态农业园,其物质和能量流动如下图所示。下列关于该系
统的叙述,错误的是()
A.该系统中,人的因素非常关键,其中生产者是葡萄
B.该系统体现了物质、能量多级利用和高效转化
C.该系统中蚯蚓和蘑菇为分解者
D.猪在该系统中为三级消费者
2.下列有关生物多样性和生态环境保护的叙述,正确的是()
A.生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值
B.生物多样性包括物种多样性和生态系统多样性
C.自然保护区为行将灭绝的物种提供最后的生存机会
D.禁止开发和利用是对生物多样性最好的保护
3.下列有关生态学的基本原理在生产实践中的应用的叙述,错误的是()
A.合理规划载牧量,可使能量持续地流向对人类最有益的部分
B.生态农业系统中,将秸秆作为饲料饲喂牲畜能实现能量的多级利用
C.大量引入外来物种,能增加当地生态系统的物种多样性,提高生态系统的稳定性
D.合理地引入天敌治理害虫,能避免因化学农药的大量施用而带来的二次污染
4.下图为某生态系统的碳循环示意图,其中Ⅰ~Ⅳ表示生态系统的组成成分,①~⑧表示有关的生
理过程。下列叙述正确的是()
A.图示的碳循环路径是完整的
1
B.图中①过程只能代表光合作用过程
C.图中以含碳有机物的形式进行的有②③④⑤⑥过程
D.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中,能量是单向流动、逐级递减的
5.下列有关生态环境的叙述,错误的是()
A.化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题
B.生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率
C.为保护草场,减少沙漠化,要杀死所有危害草原的黄鼠
D.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来
6.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对该地区田鼠种群数量的变化规律进行
了调查,发现在最初的一个月内,种群数量每天增加1.5%。下列分析错误的是()
A.研究者通常采用标记重捕法估算某地区田鼠的种群数量
t
B.最初一个月内,田鼠种群增长模型可构建为N=Nλ,其中λ为1.015
t0
C.最初一个月内,田鼠的生存环境空间充裕、食物充足、气候适宜
D.数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期
7.调查一农田中某种鼠的种群密度,最常用的方法是()
A.样方法B.标记重捕法
C.逐个计数法D.目测估计法
8.经调查,第一年某种昆虫的种群数量为N,如果在理想的条件下,每年的增长率(假设为0.2)保
0
持不变,则第三年该种群的数量为()
A.1.2NB.1.44NC.2.2ND.3.6N
0000
9.下列有关生物种群的说法,错误的是()
A.预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是其出生率小于死亡率
B.种群密度能反映种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量的变化趋势
C.一般可用样方法调查植物的种群密度
D.种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例
10.下列有关调查种群密度的方法的叙述,正确的是()
A.调查森林中乔木和灌木的种群密度时,乔木的样方面积一般大于灌木的
B.调
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