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土木工程概论课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：土木工程概论课程代码：Z213102
适用专业：土木工程 开课学期：1
总学分：2 总学时：30
讲授学时：30 实践学时：0
考核方式：考查
先修课程：无
二、课程性质与目标
1.课程性质
本课程是土木工程专业的一门专业基础课程，具有综合性和实践性强的特点。土木工程概论是土木工程专业的入门课程，又是建立土木工程基本概念、基本内容、基本知识的基础课。
2.课程目标
课程目标1：
（1）掌握土木工程的概念，熟悉土木工程的发展及土木工程的分支，熟悉土木工程师的工作范围、工作内容，了解土木工程师的职业及土木工程的未来。
（2）熟悉土木工程师应具备的知识素养、大学的专业教育，了解土木工程师应具备的综合能力，熟悉怎样适应大学的专业教育环境，树立终身学习的理念，了解我国土木工程专业教学指导的意见。
（3）掌握土木工程材料、建筑工程、桥梁工程、交通土建工程、港口工程、水利水电工程、土木工程施工与建设项目管理、防灾减灾的主要内容及数字化技术在土木工程中的应用、智慧城市和土木工程。
课程目标2：
（1）培养学生认真学习，不断探索的学习精神。
（2）具有土木工程各个分支学科基本知识的能力。
（3）具有团队合作意识的能力。
（4）具有从事土木工程技术工作的基本能力。
（5）具有自学及获取新知识和技能的能力。
课程目标3：
（1）具备能吃苦耐劳，拼搏争先的精神。
（2）具备基本的职业素养和职业道德。
（3）具备基本的责任心和职业道德。
（4）具备土木工程施工现场安全和自我保护能力。
三、课程学时分配
根据人才培养方案规定，理论讲授30学时，具体分配如下表：
教学内容概要
学时
对应课程目标
讲授
实践
章数
内容概要
实验
实训
其他
第一章
绪论
4
0
0
0
1、3
第二章
土木工程材料
4
0
0
0
1
第三章
地基基础及地下工程
4
0
0
0
1、2
第四章
建筑工程
4
0
0
0
1
第五章
交通土建工程
2
0
0
0
1、2
第六章
桥梁工程
2
0
0
0
1、2
第七章
港口工程
2
0
0
0
1、3
第八章
水利水电工程
2
0
0
0
1、3
第九章
土木工程施工与建设项目管理
2
0
0
0
1
第十章
土木工程防灾与减灾
2
0
0
0
1
第十一章
数字化技术在土木工程中的应用
1
0
0
0
1
第十二章
智慧城市和土木工程
1
0
0
0
1
四、教学内容及基本要求
第一章绪论
教学内容：
1土木工程概论课程任务；
2土木工程发展概述与未来；
3土木工程学习与土木工程师；
教学要求：
通过本章的学习，学生理解土木工程学科的课程任务和目标，掌握土木工程学科的发展过程及未来发展趋势，确立自己的学习目标并进行职业规划。
重点和难点：
重点：理解土木工程的内涵，掌握基本概念
难点：掌握土木工程的发展历程
教学方法：理论讲授；课堂讨论
课程思政元素：家国情怀：树立民族自豪感与荣誉感；培养学生具有高度的责任感，保证工程施工质量；培养安全、规范、严谨细致的职业精神；培养学生树立绿水青山就是金山银山的环保理念。培养爱国精神、民族自信、家国情怀；培养学生成为土木工程师应具备的知识素养；培养安全、规范、严谨细致的职业精神和学以致用的工程意识和创新精神；培养学生遵守土木工程施工规范习惯，爱岗敬业、团结协作的职业素养。
第二章土木工程材料
教学内容：
1土木工程材料与工程结构的关系；
2土木工程材料的主要属性、特点；
3日新月异的土木工程材料；
教学要求：
通过本章的学习，要求学生掌握土木工程材料和工程结构的关系，理解土木工程材料的主要属性和特点，知道土木工程材料的发展趋势。
重点和难点：
重点：掌握四种工程材料的主要性状和优缺点
难点：了解土木工程材料的发展历程
教学方法：理论讲授；课堂讨论
课程思政元素：开拓思维：培养土木工程材料质量意识和国家标准规范意识；培养安全、规范、严谨细致的职业精神和学以致用的工程意识和创新精神；培养学生遵守生产规范习惯，爱岗敬业、团结协作的职业素养，培养学生成本意识和绿色环保意识；培养学生一丝不苟、安全生产职业精神。
第三章地基基础及地下工程
教学内容：
1地基；
2基础；
3不均匀沉降；
4地基处理；
5地下工程；
教学要求：
通过本章的学习，要求学生掌握地基及基础的概念，能够说出常见的浅基础和深基础的种类有哪些，理解不均匀沉降产生的原因及处理措施，熟悉常见的地下工程有哪些。
重点和难点：
重点：掌握不均匀沉降的原因和地基处理的不同办法
难点：熟悉地基和基础的概念以及常见的基础类型
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