品读反复结构的童话故事市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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阅读思索：1、《高兴小公鸡》这篇童话主要讲了一件什么事？2、文章2---4自然段分别讲了什么？边读边画相关词句。第2页

高兴小公鸡小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。他想，怎样才能高兴呢？

他跑到田野里问老牛：“爷爷，怎样才能高兴呢？”老牛说：“帮助人们耕种田地，就高兴了。”他跑到池塘边问青蛙：“小哥哥，怎样才能高兴呢？”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就高兴了。”

他跑到花丛中问蜜蜂：“小姐姐，怎样才能高兴呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传输花粉，就高兴了。”

小公鸡回到家里问父亲：“父亲，做什么事最高兴？为何老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说得不一样呢？”

父亲笑着说：“帮助他人，你就会得到高兴。”

从此，小公鸡天天早早起床，和父亲一起为人们报时。他成了一只高兴小公鸡。第3页

《高兴小公鸡》情节结构图:第一次第三次第二次结果老牛耕种田地青蛙捉害虫蜜蜂传输花粉帮助他人得到高兴第4页

阅读思索：①老人为何要坚持让儿子自己挣一枚金币？老人几次把金币扔进火炉里？②你读到《一枚金币》中有哪些相同情节？请勾画出相关词句。第5页

她来到儿子跟前，给他一枚金币，教他说：“你到外面逛逛去，愿意到哪里就到哪里。黄昏回来，把这枚金币交给你父亲，就说是你挣来钱。”

儿子就这么做了，黄昏回来，把金币交给父亲。

父亲接过金币，扔进火炉里。

“这不是你挣来。”他说。

儿子笑了起来，走开了。第6页

妈妈又给儿子一枚金币说：

“明天你到山里逛逛去，到黄昏，要跑两里路，跑得满身冒汗，然后到你父亲跟前，对他说：‘这枚金币挣来可不轻易啊！’”

儿子就这么做了，到黄昏，筋疲力尽、满头大汗地跑到父亲跟前说：

“父亲，你看，我满身都湿透了！这枚金币挣来可不轻易啊！”

父亲接过金币，又把它扔到火炉里。

“别骗我了，孩子，”父亲说，“这不是你挣来。”

儿子又笑了笑，走开了。第7页

“不，孩子呀，不能再骗父亲了，你得自己挣钱去，找活干，哪怕一天挣两文钱也好，把挣来钱交给父亲，他会相信你。”

儿子听了妈妈话，走了，真干了整整一个星期活。他帮着这个收割庄稼，又帮着那个盖房子，挣够了一枚金币，带回来交给父亲。老人接过金币，依然把它扔进火炉里。

“不，孩子，这也不是你挣来！”

儿子受不了啦，忙跑到炉前，用手从熊熊大火里把金币抓出来，大声叫道：

“父亲，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里去烧！”?第8页

《一枚金币》情节结构图:扔进火炉里，儿子笑了起来扔进火炉里，儿子又笑了笑扔进火炉里，儿子受不了相信儿子挣了一枚金币第三次第二次第一次结果第9页

像这么，童话故事中有相同情节，这些相同情节重复出现，我们就把含有这两个特点童话故事叫做“重复结构童话故事”。第10页

《高兴小公鸡》情节结构图:老牛耕种田地青蛙捉害虫蜜蜂传输花粉《一枚金币》情节结构图:扔进火炉里，儿子笑了起来扔进火炉里，儿子笑了笑扔进火炉里，儿子受不了相信儿子挣了一枚金币第三次第二次第一次帮助他人得到高兴第一次结果第二次第三次结果第11页

阅读任务：①请大家利用默读、跳读等方法快速阅读两篇童话故事，想一想两篇童话故事分别讲了一件什么事。②请同桌合作选择一个故事，讨论故事中哪些是重复出现情节，勾画相关词句。③同桌合作完成故事情节结构图。④汇报交流。第12页

要木盆要木房子要做贵妇人要做女皇要做海上女霸王《渔夫和金鱼故事》情节结构图:第一次第二次第三次第四次第五次失去一切结果第13页

拿走苹果换钱砍下树枝盖房砍断树干造船坐在树墩上休息大树很高兴《爱心树》情节结构图:第一次第三次第二次第四次结果第14页

童话故事第一次第二次第三次第四次第五次结果《高兴小公鸡》《一枚金币》《渔夫和金鱼故事》《爱心树》老牛耕种田地青蛙捉害虫蜜蜂传输花粉帮助他人得到高兴老人把金币扔进火炉里，儿子笑了起来老人把金币扔进火炉里，儿子又笑了笑老人把金币扔进火炉里，儿子受不了要木盆要木房子要做贵妇人要做女皇要做海上女霸王拿走苹果换钱砍下树枝盖房砍断树干造船坐在树墩上休息大树很高兴老人相信儿子挣了一枚金币失去了一切第15页

口头创编重复结构童话故事：?要求：两人小组合作，以老