电子顺磁共振教案.docx

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授课题目：电子顺磁共振

授课题目：

电子顺磁共振

教学目标或要求：

授课类型

授课时间

实验课

星期二上午、星期三下午

本实验讨论ESR的稳态吸收，要求掌握ESR的基本原理和稳态吸收的实验

方法，测定DPPH样品的g因子。教学内容：

1、观察DPPH的ESR现象。

①．

②．

③．

改变扫场电压的大小，观察吸收信号有什么不同；

改变稳恒磁场励磁电流的大小，观察吸收峰形的变化；

移动样品在磁极间的位置，观察磁场B的均匀度对吸收波形的影响；

2、测定DPPH的g因子。

教学手段与方法：

先预习，然后讲授ESR稳态吸收的基本原理，学生熟悉仪器的操作方法。

调整仪器，操作实验，重点是有哪些信誉好的足球投注网站共振信号及测定DPPH的g因子。思考题：

1、从理论上讲，产生磁共振需要加哪几个磁场，它们的作用是什么？

2、顺磁共振信号的强度受哪些因素影响，如何提高信号强度？

3、本实验为何采用微波波段作为信号源？参考资料：

1、杨福家，原子物理学，北京，高等教育出版社，2000.

2、吴思诚，王祖铨主编，近代物理实验（第二版），北京，北京大学出版社，1995.

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