【初中道德与法治】遵守规则+课件+统编版道德与法治八年级上册 +.pptxVIP

;道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识。

法治观念：遵守社会规则，学会自我约束，敬畏规则，遵纪守法。

健全人格：在社会生活中养成自律习惯，养成尊重和敬畏规则的品格。

责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。;

认真阅读课文P26——31内容，根据以下提示在课本上勾画下列各题，时间6分钟。

1.社会规则与自由的关系(常考点)

2.如何自觉遵守社会规则?(重点)

3.怎样维护规则?

4.为什么要积极改进规则?(了解)5.怎样改进规则?;;3;

列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的相关规定,公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。

思考：

(1)为什么这两位乘客看似在行使权利，最后却受到处罚?

违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚

(2)我们制定规则的根本目的是什么?

建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人

;3;;;“梨虽无主，我心有主”;活动四：钓鱼的故事 ;遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则

;自觉遵守规则;;面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？

;维护与改进规则;阳光少年：现在去超市、医院、银行都要“健康码”。我爷爷奶奶70多岁了，普通老年手机都不会使用，更别说智能手机了。现在让他们整个健康码，对他们来说太难了。像他们这样的老人，有子女帮忙申请还好，没子女或者不和子女住在一起的，自己都无法申请和使用“健康码”。这样导致他们不能去超市买菜、去银行取钱、去医院开药。现在不会使用智能手机的人还有很多，请相关部门重视一下这个问题。;

●一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化——调整和完善;《中华人民共和国民法典》已由中

华人民共和国第十三届全国人民代

表大会第三次会议于2020年5月28

日通过，自2021年1月1日起施行。;维护与改进规则;5.如何维护与改进规则？;课堂小结;（1）将小明的发言补充完整。???至少补充1例）

（2）运用所学知识，简要说明你对“维护秩序靠规则”这一评论的理解。

（3）作为公民，怎样才能将“自觉遵守规则，与规则同行”的要求落到实处？ ;（3）作为公民，怎样才能将“自觉遵守规则，与规则同行”

的要求落到实处？ ;谢谢！