2024中考物理备考专题 探究串、并联电路中电压的特点 (课件).pptxVIP

探究串、并联电路中

电压的特点;实验2探究并联电路中电压的特点;

探究串联电路中电压的特点;例1实验小组在“探究串联电路中电压的特点”实验时，设计的电路图如图甲所示．

设计方案，收集证据(1)小组同学根据图甲电路图连接的实物图如图乙所示，图中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线．

;(2)正确连接后，闭合开关，两灯均不发光，实验小组的小伟用电压表试触A、B接线柱，发现电压表的示数为3V，则可判断灯泡_____发生了断(开)路．

(3)排除电路故障后继续进行实验，小伟在测A、B两端的电压时，电压表示数如图丙所示，此时电压表的示数为_____V；为了使实验结果更准确，接下来小伟应进行的操作是_________________．

;(4)图甲中，小伟准确测出A、B两端的电压后，断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间．同学小夏认为小伟的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小夏的这种接法是______(选填“正确”或“错误”)的，理由是____________________________．;得出结论，作出解释(5)正确操作后，小伟用电压表接着测出BC、AC间的电压，并填入下表中，通过对测量数据的分析可初步得出结论：_______________________

___________________；接下来应该换用不同规格的灯泡再多测几组数据，这是为了___________________．;交流合作，评估反思

(6)(2023丽水)小科也做了相同的实验，却发现两灯泡上的电压U1、U2之和略小于两灯泡两端的总电压U，与预期结果不相符.换用其他器材并规范操作，多次实验后结果均相同，其原因可能是_________________________．;(7)[装置改进]实验后小伟将电路中的一只灯泡换为滑动变阻器，设计了如图丁所示的改进电路，与图甲电路对比，改进后的电路的优点是_____

_______________________________________.(写出一点即可);实验命题点

1．设计实验电路图，连接实物电路2．连接电路时开关的状态及目的3．根据电路图判断电压表测量对象4．实验中的电路故障分析5．电压表使用与读数(1)电压表量程的选择(2)闭合开关后电压表指针异常偏转的原因及改进6．应更换不同规格的灯泡或者电源多次实验，使结论更具??遍性7．根据实验数据，总结结论8．实验操作、结论的评估

;探究并联电路中电压的特点(2022年版课标学生必做实验);乙;(3)按照图甲正确连接电路后，将电压表并联在电源两端，当闭合开关S后，小明发现灯泡L1发光，灯泡L2不发光，电压表有示数.对于该现象，下列分析合理的是_____．A.L1短路B.电压表断路C.L2灯丝烧断D.开关接触不良

(4)排除故障后，将电压表分别接在灯泡L1、L2和电源

两端，得到一组实验数据．为了使实验结论更具有普

遍性，可以通过改变______________________，对电

源、灯泡两端电压进行多次测量．;得出结论，作出解释(5)实验后，大家进行交流时，收集到三个小组的数据如下表所示．

分析实验数据可知：并联电路中，各部分电路两端电压______电源电压.;交流合作，评估反思(6)(2023青羊区二诊改编)大家交流时，有一小组实验过程中测出灯泡L1和L2两端的电压分别是2.6V和2.7V，测量电源两端电压时电压表示数如图丙所示，则电源两端电压是_____V，分析数据发现三次测量值有差异，该同学认为可能是以下原因造成的，

你认为其中合理的说法是_____.A.测量电压有误差B.灯泡实际功率不同C.越靠近电源，电压越大

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探究串联电路中电压的特点(2023.A卷24，2017.A卷26)

1.(2023成都A卷24题6分)某小组同学利用如图所示电路探究串联电路中的电压关系．

(1)下列操作不正确的是______．A.连接电路时，开关S处于断开状态B.连接电压表时，试触后再选择合适量程C.将电压表A接点连线转接至C接点，测量

L2两端电压;(2)测量灯泡L1两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡“短路”或“开路”引起的，则发生故障的灯泡及故障类型是________．

(3)该小组同学用电阻箱代替故障灯泡，继续进行实验，记录数据如下表所示．;分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是______．A.串联电路中各处电流相等B.灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大C.串联电路中