2025人教版数学六年级下册《课标要求及教材解析》.pptx

数学小学数学六年级下册(课标及教材解析);

各单元分析;

六年级下册概要介绍;

负数

整数、小数、分数

非负有理数的

认识与计算;

第一单元《负数》教学目标

1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，理解正数、负

数的意义，能正确地读、写正数和负数。

2.理解并掌握0既不是正数也不是负数的结论，知道数

可以分为正数、0、负数，理解分类讨论思想。

3.初步掌握用0、正数、负数表示数轴上的点的方法，

体会数形结合思想。;

第一单元《负数》教学内容;

第一单元《负数》教学内容

为了表示相反意义的量，如零上温度与零下温度、收入与支出等，需要用

两种数。一种是我们以前学过的数，如6、500、4.7、,这些数是正数；

另一种是在这些数的前面添上“-”(负号)的数，如-6、-500、-4.7、-受

这些数是负数。;

你还在什么地方见过负数?

我在妈妈的家庭收支

记录上见过负数。;

第一单元《负数》教学内容;

中国从很早就开始使用负数。在古代商

+23业活动中，以收入为正，支出为负；以盈余为

正，亏损为负。

我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分

-34正、负数的方法—“正算赤，负算黑”,就

是用红色算筹表示正数，黑色算筹表示负数。;

第一单元《负数》教学内容;

分析与解答

向东和向西意义正

好相反，可以用正、

负数来表示他们行

走的方向和到树的

距离。

小雯小天树

-4m-3m-2m-1m01m;

第一单元《负数》教学程度把握

初步建立负数的概念

1.只要求学生能在具体的情境中理解负数的意义。

2.不出现正、负数的数学定义，只是结合具体实例描

述什么样的数是正数，什么样的数是负数。

3.关于数轴的认识，只要学生能把数轴上的点和相应

的正数、0和负数建立一—对应关系就可以。;

第二单元《百分数(二)》;

百分数(二)

★了解百分数与现实生活的紧密联系;

第二单元《百分数二》教学目标

1.使学生理解折扣、成数、税率、利率的含义，知道它们在生活

中的应用，会进行相关计算。

2.使学生联系已有的知识和经验进行分析、比较、抽象、概括

归纳、推理等活动，提高解决有关百分数的实际问题的能力。

3.使学生感受数学知识和方法的应用价值，获得成功的体验，增

强学习数学的兴趣和信心。;

求一个数的百几分之几是多少

求比一个数少百

几之几数的是多少;

第二单元《百分数二》教学内容;

税率我们生活中常接触的税收种类主要有消费税、增值税和个人所得税等

几类。应缴纳的税款叫作应纳税额，应纳税额与各种收入(销售额、营业

额……)中应纳税部分的比率叫作税率。

某小规模纳税企业要按应纳税销售额的3%缴纳增值税。该企业10月份

30×3%=0.9(万元)

答：10月份应缴纳增值税0.9万元。

求的是多少

妈妈买了一瓶售价为200元的化妆品，其中消费税占售价的15%。妈妈

为此支付消费税多少元?

小明的爸爸得到一笔3000元的劳务报酬，其中800元是免税的，其余部

分要按20%的税率缴税。这笔劳务报酬一共要缴税多少元?;

第二单元《百分数二》教学内容

人们常常把节约下来或暂时不用的钱存入银行，我们把这称为储蓄。

储蓄不仅可以使个人钱财更安全，并增加一些收入，还可以支援国家建设。

在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、零存整取等。存入银行

的钱叫作本金；取款时银行多支付的钱叫作利息；单位时间(如1年、1月、1日等)内利息与本金的比率叫作利率。利息的计算公式是：;

第二单元《百分数二》教学内容

银行的利率有时会随着国家经济的发展而变动。下面是中国人民银行

2015年10月23日公布的存款基准利率。;

第二单元《百分数二》教学内容;

第二单元《百分数二》教学内容;

★了解生活中各种理财方式

★综合应用所学的数学知识

解决真实的实际问题;

第三单元概要介绍(图形与几何)

圆柱与圆锥

圆柱与圆锥柱、锥、台;

第三单元概要介绍(图形与几何)

圆柱与圆锥;

第三单元《圆柱与圆锥》教学目标

1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。

2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法以及圆

柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式解决简单的实

际问题。

3.了解平面图形与立体图形之间的联系，发展空间观念。

4.体会转化、推理、极限、变中有不变等数学思想。;

第三单元《圆柱与圆锥》教学内容;

观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部

分组成的，有什么特征。

圆柱是由3个面围成的。圆柱的上、下两个面叫作底面;

如右图所示，把一张长方形的硬纸贴在木棒

上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状