琚村小学防踩踏安全演练方案.ppt

琚村小学防踩踏安全演练方案汇报人：日期:

目录contents方案背景和目的方案详细内容安全演练参与人员及其职责安全演练时间和地点安全演练流程及规则

目录contents安全演练物资和设备需求安全演练风险评估与应对措施安全演练模拟场景及应对方案安全演练总结与反馈

方案背景和目的01

琚村小学是一所农村小学，学生人数较多，且校园内有一定程度的拥挤现象。为了提高学生的安全意识，防止踩踏事故的发生，学校决定组织一次防踩踏安全演练。背景介绍

本次演练旨在提高学生的安全意识，让学生了解如何在拥挤场所避免发生踩踏事故，并掌握应对踩踏事故的正确方法。通过演练，还可以检验学校的应急预案是否完善，提高学校的应急响应能力，确保学生的生命安全。目的和意义

方案详细内容02

对学校内部及周边环境进行全面安全检查，排除安全隐患。安全防范措施检查制定演练方案宣传教育组织分工根据学校实际情况，制定具体的演练方案，明确演练的目的、内容、时间、参与人员等。通过校园广播、班级微信群等方式，向全体师生宣传防踩踏安全知识，提高师生的安全意识。成立演练指挥部，明确各部门的职责和任务，确保演练的顺利进行。演练准备阶段

通过模拟学生在教室、走廊等场所发生拥挤、混乱等情况，引发踩踏事故。模拟事故发生在指挥部的统一调度下，全体师生按照预先规划的疏散路线，迅速撤离到安全区域。紧急疏散模拟事故发生后，学校医疗救护小组迅速对受伤学生进行现场急救，并及时联系校外医疗机构进行进一步救治。现场急救学校保安及值班人员在演练过程中维护现场秩序，确保疏散过程的安全有序。秩序维护演练实施阶段

总结报告撰写演练总结报告，对演练的组织、实施、效果等方面进行全面总结。演练评估对演练过程进行全面评估，分析演练中存在的问题和不足，提出改进意见。宣传报道通过校园网站、微信公众号等渠道，向社会公众宣传本次演练的成果和经验教训，提高社会对校园安全工作的关注度和重视程度。演练总结阶段

安全演练参与人员及其职责03

负责统筹整个演练，监督演练的进行，确保演练的真实性和有效性。学校领导负责组织学生参与演练，指导学生如何正确应对踩踏事故。教师认真参与演练，按照教师的要求进行操作，掌握正确的防踩踏方法。学生在演练中扮演救援人员的角色，对受伤学生进行紧急救治。医护人员参演人员组成

学校领导确保演练的顺利进行，检查参与人员的到位情况，对演练过程进行全面监督。教师负责组织学生按照规定的路线和方式进行疏散，指导学生如何正确应对踩踏事故。在疏散过程中，要保持冷静，不断鼓励学生，稳定学生的情绪。学生在教师的指导下，有序参与演练。要掌握正确的防踩踏方法，如在楼梯上要靠右行走、不奔跑打闹、不前推后挤等。同时，要保持冷静，不惊慌失措。医护人员在演练中扮演救援人员的角色，对受伤学生进行紧急救治。要准备好常用的急救药品和器材，确保能够及时救治受伤的学生。同时，要密切关注整个演练过程，随时准备提供医疗援助参演人员的具体职责

安全演练时间和地点04

2022年3月15日，周三下午3点。提前10分钟到达指定地点，做好防护准备。演练时间

本次演练地点为琚村小学操场。请全体师生按照规定路线到达指定地点。演练地点

安全演练流程及规则05

2.宣传阶段在演练前，通过校园广播、海报等方式，向全体师生宣传演练的目的、时间、地点等信息。4.总结阶段演练结束后，对演练进行总结，评估应急预案的可行性和有效性，提出改进意见。3.模拟阶段在指定的时间和地点，组织模拟演练，模拟可能发生的踩踏事故，检验应急预案的有效性。1.准备阶段在演练开始前，组织者应提前做好各项准备工作，包括安排人员、准备道具、检查场地等。演练流程

1.服从指挥所有参与演练的人员必须服从现场指挥人员的统一指挥。2.保持冷静在演练过程中，所有人员应保持冷静，不要惊慌失措。3.有序疏散在演练过程中，所有人员应按照规定的疏散路线有序撤离，避免出现混乱和恐慌。4.注意安全在演练过程中，所有人员应注意安全，避免发生意外伤害。演练规则

安全演练物资和设备需求06

为参与安全演练的教师和学生提供统一的标识服，以便于识别和管理的目的。标识服安全帽手套为参与安全演练的教师和学生提供安全帽，确保在演练过程中头部安全。为参与安全演练的教师和学生提供手套，以增加手部保护，防止在紧急情况下受伤。030201物资需求

安装报警器，以便在紧急情况下及时发出警报，提醒师生进行应急疏散。报警器提供扩音器，以便在紧急情况下通过扩音器发布指令和指导，确保师生能够听到疏散指令。扩音器在紧急情况下，提供应急照明设备，如手电筒、闪光灯等，以确保师生能够看清周围环境，顺利完成疏散。应急照明在演练过程中，提供消防器材，如灭火器、消防水带等，以便在紧急情况下及时灭火，防止火势蔓延。消防器材设备需求