三年级《纸的发明》22教学精品新上课PPT课件3.pptx

纸的发明

中国古代四大发明火药指南针造纸术活字印刷术

这篇文章给我们讲了一件什么事呢?蔡伦为什么要改进这个造纸的方法呢?讲述了纸的发明过程浏览课文初步感知

（我会认）创造携带保存制作麻布蔡伦积累切断朝鲜欧洲社会便宜xiécàilúnlěixiǎnzhōuqiēpián

鲜xiān新鲜鲜花xiǎn鲜见鲜为人知我会认

累lěi积累日积月累lèi劳累疲累我会认léi累赘果实累累

累lěi积累日积月累lèi劳累疲累léi累赘果实累累

我会写术shùwěilùcèbǎocún伟录册保存约验阿欧洲社yuēyànāōuzhōushè

验yàn巧记：马在小屋旁屋里两根梁还有鸟三只卧在梁中央不要少写“横”易写错

录lù不要写成“水”。记录

结构：左右组词：欧洲欧美部首：欠笔画：八左框要窄长，里边的点长而有力。欧ōu“人”捺收笔要重。

结构：左右组词：阿姨阿妹部首：阝笔画：七“可”字的上横稍低，竖钩位置靠右。阿ā

结构：左右组词：亚洲欧洲?部首：氵洲zhōu笔画：九“州”的第一笔为点。“州”的第二笔为竖撇，竖撇和后面的两竖间距要均匀。

结构：左右组词：社会社团?部首：礻笔画：七“礻”第二笔横要短、稍向上提，撇要长。右边仅有一点。社shè

默读课文，思考：这篇课文是按什么顺序来写的？整体感知时间先后顺序

这些写字的方法，只有少数人能用，不能普及。怎么办呢？

要记录一件事，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。价钱太贵笨重，不方便哈哈，一般人可看不起书哦！少数人能用不能普及。

1.要记录一件事，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。2.后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。3.再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。讨论：体会下面句子中的关联词，并选择一个造句。例句：要想躲避严寒，就要多穿衣服，或者躲在温暖的地方。

填写表格

自由朗读课文第四段，说说你从中读到了什么？

大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

能够书写的纸是怎么发明的？大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。吸收经验改进技术能够书写的纸东汉时期

他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。一个“；”，一个“再”写出了蔡伦改进的造纸术的具体生产过程分为两步。这是蔡伦改进的造纸术的具体造纸过程，语言的表述感受到制作材料的易得，制作过程的简单。

剪碎、切断收集原料浸水、捣烂成浆晾晒成品

因为这些原料容易得到，大量制造，便宜轻便，满足需要，能够使更多人得到使用。

读课文，想想课文主要讲了什么。在蔡伦没有改进造纸术之前，人们记录文字很不方便。到了西汉时期，人们造出了（），但是这种纸比较粗糙，不便书写。到了东汉时期，蔡伦制成了既（）又（）的纸，促进了人类社会的进步和文化的发展。麻纸轻便好用

从中我明白了：做事要融合前人的经验，要敢于创新，勇于钻研、探索。从中你明白了什么道理？

传播地区：朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界、欧洲影响：促进人类社会进步和文化发展，影响全世界

填一填：课文以纸的发明为题，介绍了我国古代四大发明之一“________”的_______、_______、_______、和对世界的_______,造纸术发展改进传播贡献