第五章 丰富图形世界(知识串讲+热考题型)-2022-2023学年七年级数学上册同步精品课堂(苏教版)(解析版).pdfVIP

第五章 丰富图形世界(知识串讲+热考题型)-2022-2023学年七年级数学上册同步精品课堂(苏教版)(解析版).pdf

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文档摘要第五章丰富图形世界知识串讲热考题型20222023学年七年级数学上册同步精品课堂苏教版第5章走进图形世界讲述了三维立体图形的概念区别以及如何使用三维立体图形来构建实际物体模型知识点一立体图形理论理解立体图形包括一些几何图形,如棱柱棱锥圆柱圆锥球等实例举例立方体圆锥球等知识点二平面图形理论理解平面图形通常指二维空间中的平面形状,如线段角三角形长方形圆等实例举例直线角

第五章走进图形世界

【知识要点】

知识点一立体图形

立体图形概念:有些几何图形的各部分不都在同一个平面内。

常见的立体图形:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。

平面图形概念:有些几何图形的各部分不都在同一个平面内。

常见的平面图形:线段、角、三角形、长方形、圆等

【立体图形和平面图形的区别】

1、所含平面数量不同。

平面图形是存在于一个平面上的图形。立体图形是由一个或者多个平面形成的图形,各部分不在同一平面

内,且不同的立体图形所含的平面数量不一定相同。

2、性质不同。

根据“点动成线,线动成面,面动成体”的原理可知,平面图形是由不同的点组成的,而立体图形是由

同的平面图形构成的。由构成原理可知平面图形是构成立体图形的基础。

3、观察角度不同。

平面图形只能从一个角度观察,而立体图形可从不同的角度观察,如左视图,正视图、俯视图等,且观察

结果不同。

4、具有属性不同。

平面图形只有长宽属性,没有高度;而立体图形具有长宽高的属性。

三视图及展开图

➢三视图:从正面,左面,上面观察立体图形,并画出观察界面。

考察点:

(1)会判断简单物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图。

(2)能根据三视图描述基本几何体或实物原型。

➢展开图:正方体展开图(难点)。

正方体展开图口诀:

“一四一”“一三二”,“一”在同层可任意,

“三个二”成阶梯,

“二个三”“日”相连,

异层必有“日”,“凹”“田”不能有,掌握此规律,运用定自如。

点、线、面、体

(1)几何图形的组成

点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形。

线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。

面:包围着体的是面,分为平面和曲面。

体:几何体也简称体。

【考查题型】

考查题型一几何体的识别

1.围成下列这些立体图形的各个面中,都是平的面为()

A.B.C.D.

【详解】解:A、球面不是平面,故本选项不符合题意;

B、侧面不是平面,故本选项不符合题意;

C、侧面不是平面,故本选项不符合题意;

D、每个面都是平面,故本选项符合题意,

故选:D.

2.下列几何体中,是圆锥的为()

A.B.C.D.

【详解】解:圆锥是由一个圆形的底面,和一个弯曲的侧面围成的,

因此选项B中的几何体符合题意;故选:B.

3.在下面的几何体中:①长方体;②圆柱;③球;④五棱柱;⑤圆锥;⑥正方体,可以看成有两个底

面的几何体是()

A.①②④⑥B.②③④C.②④⑤⑥D.①②③⑥

【详解】在下面的几何体中:①长方体;②圆柱;③球;④五棱柱;⑤圆锥;⑥正方体,可以看成有

两个底面的几何体是①长方体;②圆柱;④五棱柱;⑥正方体

故选:A.

4.如图四个几何体分别是三棱柱,四棱柱,五棱柱和六棱柱,三棱柱有5个面,9条棱,6个顶点,观察

图形,下列说法正确的有()

①n棱柱有n个面;

②n棱柱有3n条棱;

③n棱柱有2n个顶点.

A.0个B.1个C.2个D.3个

【详解】解:∵三棱柱有5个面,9条棱,6个顶点,

观察图形,得:四棱柱有6个面,12条棱,8个顶点,

五棱柱有7个面,15条棱,10个顶点,

六棱柱有8个面,18条棱,12个顶点,

L

∴n棱柱一定有(n+2)个面,3n条棱和2n个顶点,

故①错误,②③正确,

故选:C.

考查题型二点、线、面、体的关系

5.角可以看成是由一条射线绕着它的点旋转而成的,这体现了()

A.点动成线B.线动成面

C.面动成体D.线线相交得点

【详解】解:角可以看成是由一条射线绕着它的点旋转而成的,这体现了:线动成面,

故选:B.

6.几何图形都是由点、线、面、体组成的,点动成线,线动成面,面动成体,下列生活现象中可以反映“线

动成面”的是()

A.笔尖在纸上移动划过的痕迹

B.长方形绕一边旋转一周形成的几何体

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