湖北省课改联盟校2012届高三年级五月调研测试理科综合试卷.docx

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高三年级理科综合试卷

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湖北省课改联盟校2012届高三年级五月调研测试理科综合试卷

本试卷共300分，考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至7页，第Ⅱ卷8

至20页。共300分。

注意事项：

答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。

第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷（选择题 共126分）

本卷共21小题，每小题6分，共126分。

以下数据可供解题时参考：

可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 Cu64

一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

淀粉、淀粉酶、合成淀粉酶的模板都是多聚体，它们的单体依次是A．葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 B．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸C．蔗糖、多肽、碱基 D．麦芽糖、多肽、核苷酸

下列有关生物学实验的叙述中，正确的是A．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，将解离、漂洗、染色的洋葱根尖置于

载玻片上，盖上盖玻片即可在显微镜下观察。

B．在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中，剪取诱导处理的根尖，立即放入解离液中解离，然后漂洗、染色、制片。

C．观察线粒体，用新鲜的藓类叶代替口腔上皮细胞，效果较佳D．选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体

刺激a

刺激

a

b

A

ab解毒剂，它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合，阻止钠离子内流。如右图所示用河豚毒素处理神经纤维，给A处适当的刺激，图中膜外的ab两点间的电位差（即电势差）U 随时间的曲线图正确的是

ab

河豚毒素处理

abU/mV

ab

时间（ms）

Uab/mV Uab/mV

时间（ms）

U/mV

ab时间（ms） 时间（ms）

ab

0 0 0 0

A B C D

下列有关光合作用、呼吸作用的叙述中，正确的是

A．光合作用的酶都在叶绿体中，呼吸作用的酶都在线粒体中B．CO2通过光合作用进入生态系统，通过呼吸作用进入无机环境

C．叶绿体类囊体膜上利用H2O产生O2，线粒体内膜上利用O2产生H2OD．光照下叶绿体中ATP合成的主要能量来源是有氧呼吸

下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群数量的影响。据图分析下列叙述正确的是

种 气

群 候

类

型 气候

数

量 S 甲生态系统

乙生态系统

时间

①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强

②甲生态系统一定是热带雨林生态系统，受气候影响较小

③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生

④乙生态系统在S点后一定经历了次生演替过程

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

某男性基因型为YyRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A和A；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B和B，其中

1 2 1 2

一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C和C。那么，一般情况

1 2

下下列说法不．符．合．事实的是

遗传信息相同的是A和A；B和B

1 2 1 2

染色体数目相同的是B和C；B和C

1 1 2 2

C．DNA数目相同的是A和B；A和B

1 1 2 2

D．染色体形态相同的是A和A；C和C

1 2 1 2

7．2011年11月28日至12月9日，联合国世界气候大会在南非德班召开，“低碳减排”

成为近200个国家热议主题。下列做法不．能．达到“低碳减排”目的的是

A．拉动内需，刺激消费 B．利用太阳能等新能源代替化石燃料C．未来5年我国将逐步淘汰白炽灯 D．家庭废水再使用，城市污水处理循环利用

下列有关分类的观点正确的是

①由苯制取溴苯、硝基苯、环己烷的反应都属于取代反应

②铅蓄电池、锂电池、碱性锌锰电池都属于二次电池

③碳素钢、不锈钢和目前流通的硬币都属于合金

④生物质能、沼气和乙醇都是可再生能源

⑤氨水、醋酸、氢氧化铝都属于弱电解质

A．①② B．②④ C．