VB条件判断结构程序设计教学案.docx

《VB条件推断构造程序设计》教学案例

职高一计算机 王攀

【案例背景】

职业高中计算机课程的实施，其课程目标定位于全面提升学生的计算机专业学问，其课程的设置从学问与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个方面实施这个课程目标。然而面对学生素养的薄弱，要求教师要结合简洁的生活实例，引导学生进展探究式学习，问题从简洁的生活实例入手，过渡到课题的争论学习。原本枯燥无味的VB程序设计，在简洁、形象的生活实例下，激发了学生的思考与探究思维。这样的教学案例，值得我们反思争论、总结与完善。

【教材分析】

掌握构造是《VisualBasic语言程序设计根底》中最重要的章节之一，本节主要争论最根本的条