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前 言
班主任是中小学日常思想道德教育和学生治理工作的主要实施者,是中小学生安康成长的引领者。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术。它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学问,值得我们去不断实践、总结、探究。我们对原《班主任工作手册》进展了重修订、印制。编印的此手册旨在为我校班主任教师的工作供给范例化操作蓝本,分为求实篇、规划篇、活动篇、成就篇。内容包含班主任职责、工作打算与总结、主题班会、家访记录、学生共性进展记录等德育栏目。各栏目内容以表格方式呈现,简明扼要,填写便利,也可扩展。班主任可以借助这本手册,将工作的点滴记录在手册上。信任这对于
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