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第一单元第4课孙权劝学教学设计
教〈学目标〉
1、朗读课文,疏通翻译文句,积累文言字词
2、理清故事情节,分析孙权、吕蒙、鲁肃的人物形象
3、思考这个故事给我们的启示
教〈学重点》
朗读课文,疏通翻译文句,积累文言字词
教〈学难点〉
理清故事情节,分析孙权、吕蒙、鲁肃的人物形象
教〈学方法〉
朗读,自读翻译,合作问题探究
教〈具》多媒体课件
课〈时安排》1课时
教〈学过程》
1、情景导入:读三《国演义》开篇词,快速抢答:你对三国历史了
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