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·引导幼儿交流讨论,引出主题《蔬菜与水果》。
——大家生活中都吃过哪些蔬菜?哪些水果?
·引导幼儿进一步认识不同种类的蔬菜与水果。
1.出示图片,引导幼儿了解认识多种蔬菜和水果;
——这是什么蔬菜?什么水果?吃起来有什么味道?有什么感
觉?(让幼儿展开想象,进行思考)
橙子
草莓
哈密瓜
火龙果
芒果
苹果
葡萄
桃子
西瓜
樱桃
番茄
胡萝卜
辣椒
香菇
南瓜
茄子
土豆
西蓝花
洋葱
玉米
2.组织幼儿进行《小红帽购物》游戏;
——游戏规则:由教师扮演小红帽,去市场购买蔬菜和水果,
幼儿手拿蔬菜水果的图片,扮演成各种蔬菜、水果,坐在椅子
上。当小红帽走到幼儿面前,全体幼儿说出对应蔬菜或水果的
名称,小红帽走过去买。被买的食物(幼儿)跟在老师的后面。
直到小红帽买了太多食物,音乐停止,袋子破了,嘭,教师和
跟在后面的幼儿迅速抢位子,没有位子的人当小红帽,其他幼
儿交换卡片。游戏继续进行。
——播放游戏背景音乐《小红帽》。
备课页
一起玩游戏
游戏背景音乐:《小红帽》
3.出示图片,引导幼儿观察图片,进行配对认识色彩。
——图片上都有什么蔬菜、水果?
——画面上还有什么动物?(小猪)
——小猪喜欢吃红色的蔬菜、水果,大家快帮小猪把红色蔬菜、
水果放到背篓里吧。
备课页
我喜欢吃红色的蔬
菜、水果。大家帮
我把红色的蔬菜、
水果放到背篓里吧。
画面上有什么蔬菜、水果?
点击对应水果蔬菜
·对活动进行总结,并表扬活动中表现优秀和有进步
的幼儿。
——大家都认识了很多新的蔬菜和水果,下次我们再来跟它们
交朋友吧。
备课页
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