普通物理实验II讲义.doc.docx

绪 论

物理学是一门实验科学，物理规律的发现和物理理论的建立，都是以实验为基础的，并且还要受到实验的检验。作为物理学的一个分支——电磁学，当然也不例外。通过电磁学实验课程的学习，学生在独立完成实验项目的过程中积累知识，提高科学素质和创新能力。

一、电磁学实验的目的和要求目的是：

验证在电磁学课程中已学过的定律、定理以及有关的电磁学理论、通过实验加深对电磁学的一些概念和规律的理解。

培养学生的动手能力和实验技能，熟悉所用仪器的基本原理和性能，掌握其使用方法，学会测试有关的物理量，通过做实验提高理论联系实际的独立工作能力。

为后续课程（如电工和电子线路等）打下基础。要求是：

安全第一。由于电磁学实验与电有关，特别是经常用220伏的交流电做电源，所以在实验室中一定要注意人身和仪器的安全，严格按照操作规程进行操作，切不可麻痹大意。

实验前，要认真预习讲义，了解实验原理，搞清楚本次实验要用到哪些仪器，将要测量哪些物理量。决不允许在上实验课时才开始预习实验原理，更不允许在不了解实验原理的情况下进行实验。

要严格按照操作规则进行实验，有意识地培养良好的实验习惯。

要按时做实验，认真写出实验报告。写实验报告是实验的总结。写实验报告要做到：文字通顺，字迹端正，图表规矩，结果正确，讨论认真。要养成实验结束立即写出实验报告的习惯，因为这样做，可以收到事半功倍的效果。

完整的实验报告通常包括以下几个部分：实验时间、实验名称、实验仪器、

实验原理、实验数据、数据处理、实验结果和讨论等。在写实验报告时，有关数据处理的方法，请参考《普通物理实验（力热部分）》讲义的有效数字和误差理论。

二、电磁学实验的操作规则

连接电路前，一定要弄清各种仪器的规格，性能及作用，逐一核对仪器和元件。

连接电路时要注意：实验开始，最后接通电源；实验结束，最先断开电源，连接电路要按照电路图连接，先从电源的一端开始（但不接通电源），接上开关（开关与电源直接相连的好处是，一旦电路中出现问题，可马上打开开关，切断整个电路中的电流。）然后按顺序接入各个仪器和元件，直到连到电源的另一端。电路连好后先检查，确定无误经老师检查后方可接通电源。对有极性仪器和元件要注意其正、负极不能接反，为使电路醒目，常用红色线或浅色线接正极或高电位；用兰色线或深色线接负极或低电位。另外，电路连接要尽量简洁，少用导线，避免交叉，以便检查。各种仪器和元件在实验台上安放的位置要采用以下原则：读数仪表要放在离自己最近的地方，以便于观察；需要经常调节的仪器和经常操作的开关放到右手的旁边，以便于操作；把不经常操作的部件和高压线路放在较远的地方，以保证安全。

接通电源时，应先点试一次（即手不离开开关接通又马上断开），同时要观察仪器的工作情况，若仪器工作正常，可再连通电源，若发现电表的指针反转，或超过量程时应检查电路，纠正后再接通电源。

实验中途如果需要改变线路，应先切断电源，然后改变电路。电路重新接好后，经老师同意，方可再接通电源。

实验中一定要贯彻先观察现象，后进行实验；先练习一下，再进行测量。测量时应先粗测，后细测，这样有助于较快地得到正确可靠的实验结果。

实验中，尽量避免身体直接与导体接触，也应避免带电操作（在电压较

高时）。若需带电操作时，应先使身体与大地绝缘，其方法有：（1）坐在木制的凳子上，并把脚放在凳子的横木上。（2）脚穿绝缘胶鞋。（3）直接坐到实验台上。7．实验结束，应先切断电源，经老师审阅数据后拆除电路，整理仪器。

三、电磁学实验的注意事项

注意人身安全。无论是交流电还是直流电，当电压高与36伏时，对人都有危险性，所以实验时要尽量避免与导线接触。

注意仪器安全。电磁学实验所用的各种仪表和元件都容易损坏，使用时要轻拿轻放，以免碰坏。另外对有些电表和元件还要注意它的极性、量程和额定值，以免把指针碰弯或损坏元件。

电路连接要牢固，接好后要对照电路图认真检查一遍，经老师检查后，方可接通电源。在接通电源时，一但发现有异常情况，如指针超过电表的量程，指针反转或闻到有焦臭气味等，应立即切断电源，检查线路，分析故障的原因，然后排除。

实验一 电学实验基本知识

实验目的

了解电磁学实验基本仪器的性能和使用方法；

掌握电磁学实验的操作技能和安全知识；

能初步分析实验中存在的系统误差，并掌握误差处理的方法。

实验仪器

直流稳压电源，电流表，电压表，电阻箱，万用表，滑线变阻器等。

实验仪器介绍

（一）直流稳压电源

大体上是由变压器、晶体管、电阻和电容等电子元件按一定的线路组装而成，它的优点是电压稳定性好，内阻较小，功率较大，而且使用方便，只要把它接到220伏的交流电源上，就能输出连续可调的直流电压。如常用的WYJ30型，最大输出电压为30伏，最大输出电流为3A。

使用电源时注意：

严防