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《定风波》(莫听穿林打叶声);目录;;新课导入;苏轼,字号,
北宋著名词人,画家,书法家,唐宋八大家之一。词开豪放一派,与并称“苏辛”。;写作背景;
;
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。
莫听\穿林\打叶声,何妨\吟啸\且徐行。竹杖\芒鞋\轻胜马,谁怕?一蓑烟雨\任平生。
料峭\春风\吹酒醒,微冷,山头\斜照\却相迎。回首\向来\萧瑟处,
归去,也无风雨\也无晴。;知识
讲解
;赏析诗词解读小序;上片:
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。;下片:
料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无晴。;词的上下片各写了什么内容?;14;思考:作者为什么说“竹杖芒鞋”比马“轻”?你认为这里的“竹杖芒鞋”和“马”有什么深刻含义吗?;思考:“一蓑烟雨任平生”中的“烟雨”是否仅指自然界的风雨?“任”表现了作者怎样的心境?;“料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎”三句中“微冷”“相迎”并举,表达了作者什么样的人生体验?;
思考:“也无风雨也无晴”中的“风雨”和“晴”有什么深层的含义吗?这句诗写出了作者怎样的人生感悟?;词中塑造了一个怎样的抒情主人公形象?;回首人生的风风雨雨,苏轼悟出了“也无风雨也无晴”的人生真谛,他决心从此“归去”,用“一蓑烟雨任平生”的态度去抵抗纷扰的世界。你怎么看待苏轼的这种人生思想?
面对人生的风雨,你会怎么做?;人的一生,不论他处于什么朝代,都难免会遭受风雨、不幸和打击。正所谓“人生不如意者十之八九”。可以说,只要生活,就有可能遭受“风雨”,就有可能遭遇不幸。怎样面对人生道路上的风风雨雨,怎样面对人生的种种不幸?对待人生要有旷达的襟怀,即使遇到再大
的困难,也要乐观自信,不能沮丧沉沦。;
探讨这首词的表现手法;课堂测试;2、对这首词的赏析,不恰当的一项是()
?A.词的上阙写雨中情形,诗人不理会那穿??打叶之声,吟啸徐行,无一丝慌乱之意,与小序中的“同行皆狼狈”形成鲜明对照。
?B.词末句的“归去”取自陶渊明的“归去来兮”,照应上阙的“一蓑烟雨”句,表达了诗人摆脱政治上的风风雨雨、归隐田园的决心。
?C.全词从叙事到抒情,以表达感受、见解到体现诗人的襟怀、个性,都紧密关系着旅途中遇雨一事。
?D.诗人以曲笔抒写胸臆,把日常生活的形象和深邃的生活哲理,有机地融合在一起,读来令人深受启迪。
;;;课后作业:;自然风雨(穿林打叶);
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