2024年初三下学期工作计划例文(3篇).pdf

2024年初三下学期工作计划例文

新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班会或

课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期

班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使

学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自

律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法如下：

一.班级情况分析

（一）班风方面

我们班经过半学期的磨合，班级的各项事情都已稳步进行。学生

的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。具有团结、向上的

好风气。

（二）学习方面

班级前二十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同

学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了

很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。

学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要避免的问题。

二.新目标新计划

本学期，我计划在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫，

多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：

（一）班级管理方面

（1）作业收发制度：作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如

实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。

第1页共9页

（2）课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动

积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自

习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。

（3）班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部

成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使

班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度

奖惩制度，激励同学们各方面发展。

（二）思想教育方面

初三年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部

分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始

放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育

工作必须时刻注意。

（1）尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时

关注每个学生的思想波动和成绩起伏。

（2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更

全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

（3）利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说

教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到

更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

（4）通过家长会、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与

沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。同时通过面

谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方式提出建议

和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。

（三）学习方面

第2页共9页

（1）通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提

高学习兴趣。

（2）通过开学之初对学习目标、互助伙伴的选择，使学生树立较

高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

（3）在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成比、

学、赶、帮、超的良好的学习氛围。

（4）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成

绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。

（5）常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老

师抓紧知识的落实工作。

（6）常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，起码督促背

诵。

初三的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的情况

进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领93

班的全体同学，继续进步，争创佳绩。

2024年初三下学期工作计划例文（2）

立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，全面

系统地提高学生的语文技能和综合素养。

二、复习目标

通过复习，使学生知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的

阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题

的能力。力争在