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两条裙子的故事
德国哲学家雅斯贝尔斯曾经说过,“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗心唤醒另一颗心”。
今天我要分享的是关于两条裙子的故事,我们班是一个充满爱的班集体,班主任更是孩子们成长的见证者。这不,在教室的后面,我就拍下了一张很有意思的照片。11月的灌南寒意料峭,有的学生穿上了毛衣,有的学生穿上了棉服,但是当这个穿着紫色短袖“猛士”入境的时候,我仿佛在这个深秋看到了夏天最后的倔强,那就是我们今天故事的主人公——彤彤。用她的话来说,肉到用时方恨少啊,一个多么阳光自信的女孩子呀!
但是,两年前她可不是这样子的哦。还记得开学初军训,她拿着医院证明向我请假,上面写着:紫外线过敏,我看着她穿着长袖,穿着长裤也就同意了。很快,三天的军训就结束了,想着全班同学合影留念,但是彤彤又来和我请假了,说是身体不适,已经预约了医生。彤彤的爸爸也很难为情的希望得到我的同意,很遗憾!那天的班级合影少了一位。
很快,学校举办运动会,根据学校安排,在开幕式上,每个班级都有一分钟的时间表演节目。我们班的节目就是跳一段啦啦操,我和文体委员特别交代:全班同学一起上,这是一次多么好的建立班集体的机会啊!我心里想。果然,彤彤又来跟我请假了,还是那个理由,紫外线过敏,好在这次我早有准备。彤彤你看,运动会有太阳的时候,我允许你去阴凉的地方。但这次啦啦操啊,也就一分钟时间,总共在太阳底下不超过三分钟,你忍一下嘛。可是彤彤又提了要求:“老师,我能不能不穿裙子?我不喜欢穿裙子”。“这是为啥?”我问道,“没有为啥,我就是不喜欢吗!”好一个不喜欢!我也开始激动了,我允许你军训的时候请假,我也允许你运动会搞特殊,但是这次啦啦操,你必须上。我强调了三个字“必须上。”
三天之后,我问文体委员,最近啦啦操彩排情况,文体委员很高兴的跟我说一切正常,但是当我问起彤彤的时候,她仿佛想起什么似的,老师,彤彤每次彩排的时候都不穿裙子,我每次都提醒她,结果每次都说自己忘记了,我感觉她就是故意的。啊,看来问题并没有解决啊,这个女孩子怎么就这么没有集体荣誉感呢?抱着满肚子的疑惑,我向彤彤的爸爸寻找答案。彤彤爸爸随后向我说起困扰他很久的难题:“彤彤觉得自己太胖,一直在努力减肥,但就是没效果,以前穿裙子被其他男孩子嘲笑,从此以后啊,别说裙子,连短袖都不能穿了。”“那你们家长和以前的老师就没有开导开导?”“开导啦!没用,已经找过心理辅导啦,可是在心里感觉就是有一个过不去的坎。上次彤彤军训请假也不好意思跟你说,就是因为这个原因。”哦,原来怕自己穿裙子难看被人嘲笑啊,所以选择不敢穿裙子,原来这就是隐藏在裙子背后的秘密啊。我不免想起电影《哪吒》里面的一句台词“成见是人们心中的一座大山,任你怎么努力都扳动不得。”我想一条薄薄的裙子,可能就是一座大山,它阻碍着一个女孩子在夏天穿裙子的美好,它摧毁了一个女孩子与生俱来的对美的自信。要不找她聊聊开导开导?我很快否定掉自己这个想法,看到之前老师和家长已经开导过很多次,都没有效果,她又怎会轻易的相信我这个新的班主任的寥寥数语呢。
要不,这次就不要彤彤上了,或者干脆把统一的裙子取消掉。但我又否定了自己的这个想法,作为一个女孩子,难道以后唱歌跳舞都不再穿裙子吗?不不不,我一定要让她自信的穿上。我想起弗洛伊德在梦的解析中有这么一句话,人的自卑不是别人给的,而是自己给的,消除一个人,自卑的最好方法就是让她发现比自己更差的。对!让她发现比自己更差的。我激动得跳了起来,只要找一个女孩子穿上裙子,她的形象比彤彤更丑。那么,就问题解决呀!可是,去哪里能够寻找到这么一个形象更差的女孩子呢?形象更差的女孩子她穿上裙子她也会自卑,她也会难受的呀。都说班主任是世界上最神奇的物种,因为他无所不能。果不其然,最后我真的找到了这么一个人,当他穿着裙子走进教室的时候,所有人,我说的是所有人,她们就张大了嘴巴,在看了好久以后发出嗷嗷的叫声,有的同学笑着捂着肚子,有的同学笑着捂住嘴巴,有的同学笑着捂住眼睛。在一片沸腾的教室里,我看到了彤彤长大了嘴巴。一副天哪!还有这种操作的表情。你别提当时有多热闹了。随后第二天,我去查看操的彩排情况,一眼望去,全班每个人的裙子服装统一的不行。然后我就在人群中看到了彤彤穿着裙子的样子,好像确实有点胖,但是也没有那么难看吧。我看到她腼腆地冲我笑,我也很不好意思地别过头去,感觉自己像做了一件了不起事情的孩子。渐渐地彤彤发现,所谓的肥胖给自己带来自卑,只不过是自己强加上去的枷锁。后来,她变得越来越自信,在一次合唱比赛上,她穿着一身完美的晚宴裙,在台上指挥着所有的人。
每个班级都有自卑的孩子,每个孩子心里都有最柔软的地方。我们老师、家长经常用一种高高在上的口吻去开导孩子。殊不知,对于真正自卑的孩子,别说你的开导了,哪怕是一句简单的提起,都能让她心头一颤。我的故
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