公共卫生基础知识.doc

公共卫生考试大纲

基础知识

卫生法

单元

细目

要点

要求

一、卫生法学

1、卫生法概述

（1）卫生法学与卫生法得概念（2）卫生法得主要特征（3）卫生法律关系（4）卫生法律关系得要素（5）卫生法得渊源（6）卫生行政执法

掌握掌握熟悉熟悉熟悉掌握

二、传染病防治法律制度

1、传染病防治法得概念

掌握

2、《传染病防治法》简介

（1）总则（2）传染病预防（3）疫情得报告、通报与公布（4）疫情控制（5）医疗救治（6）监督管理（7）保障措施（8）法律责任

掌握熟悉掌握掌握熟悉熟悉熟悉掌握

三、职业病防治法律制度

1、概述

（1）行政法规（2）行政规章

了解了解

2、《职业病防治法》简介

总则

熟悉

四、食品卫生管理法律制度

1、概述

熟悉

2、食品生产与经营得法律制度

熟悉

3、食品卫生许可得法律规定

了解

五、其她公共卫生法律制度

1、《放射性同位素与射线装置安全与防护条例》简介

熟悉

2、学校卫生工作得法律规定

熟悉

3、公共场所卫生得法律规定

熟悉

4、化妆品卫生监督法律规定

熟悉

六、突发公共卫生事件应急处理法律制度

1、总则

掌握

2、预防与应急准备

熟悉

3、报告与信息发布

掌握

4、应急处理

熟悉

5、法律责任

掌握

七、突发公共卫生事件应急预案

1、总则

（1）编制目得（2）编制依据（3）突发公共卫生事件得分级（4）适用范围（5）工作原则

了解熟悉掌握了解了解

2、附则

名词解释

掌握

卫生标准

单元

细目

要点

要求

一、卫生标准

1、标准

（1）基本概念（2）基本特性

了解掌握

2、标准化

（1）概念（2）标准化活动得基本特性

了解熟悉

3、标准得分类与代号

掌握

4、标准得分级

（1）国家标准（2）行业标准（3）地方标准（4）企业标准

掌握

5、国家标准得代号与编号

掌握

6、卫生标准化

（1）卫生标准得概念（2）卫生标准得性质（3）卫生标准得法规性质（4）卫生标准得特征（5）卫生标准制定得原则（6）卫生标准得实施

熟悉

卫生统计学

单元

细目

要点

要求

一、绪言

1、卫生统计学得内容与定义：卫生统计学内容与定义得含义

（1）健康统计（2）卫生服务统计（3）常用得综合评价法

了解掌握了解

2、卫生统计工作得步骤

（1）设计（2）收集资料（3）整理资料（4）分析资料：

①统计描述②统计推断

熟悉

3、卫生统计学中得几个基本概念

（1）总体与样本（2）资料与变量：①定量资料②定性资料（3）概率

熟悉

4、学习卫生统计学应注意得问题

（1）卫生统计学得基本知识、技能、概念与方法（2）调查设计与试验设计（3）健康评价方法

熟悉掌握了解

二、定量资料得统计描述

1、频数分布与频数分布图

（1）频数表得编制（2）频数分布类型（3）频数分布表得用途（4）等距分组（5）不等距分组

熟悉

2、集中趋势得描述

（1）算术均数（2）几何均数（3）中位数

掌握

3、离散程度得描述

（1）极差与四分位数间距（2）方差与标准差（3）变异系数

掌握

三、正态分布

1、正态分布得概念与特征

（1）正态分布（2）正态分布得两个参数（3）正态曲线下面积分布规律

了解

2、标准正态分布

（1）标准正态分布与标准化变换（2）标准正态分布表

掌握

3、正态分布得应用

（1）估计频数分布（2）制定参考值范围（3）质量控制（4）统计处理方法得基础

熟悉

四、总体均数得估计与假设检验

1、均数得抽样误差与标准误

（1）抽样研究（2）统计推断

熟悉

2、t分布

（1）t分布概念（2）t分布得图形与特征

掌握

3、总体均数得估计

（1）可信区间（2）总体均数可信区间得计算（3）均数可信区间与参考值范围得区别

掌握

4、假设检验得步骤

（1）假设检验得基本原理（2）假设检验得基本步骤①建立假设检验②确定检验水准③选定检验方法④计算检验统计量⑤确定p值，作出推断结论

了解熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉熟悉

5、t检验与z检验

（1）单样本t检验（2）配对t检验（3）两样本t检验：①总体方差相等②总体方差不等（4）单样本z检验（5）两样本z检验

掌握

6、ⅰ型错误与ⅱ型错误

（1）ⅰ型错误（2）ⅱ型错误

了解

7、假设检验应注意得问题

（1）严密得研究设计（2）不同得变量或资料应选不同得检验方法（3）正确理解显著性（4）作出结论

熟悉

8、可信区间与假设检验得区别与联系

（1）可信区间得假设检验问题医*学教*育网*搜集*整理①单侧可信区间②双侧可信区间

了解

（2）了解可信区间可提供得信息

五、方差分析

1、方差分析得基本概念

（1）总变异（2）组间变异（3）组内变异

熟悉

2、完全