教师职业道德心得体会（10篇）.pdf

【导语】职业道德是指从业⼈员在职业活动中应该遵循的⾏为准则，涵盖了从业⼈员与务对象、职业与职⼯、职业与职业

之间的关系。以下是®⽆忧考⽹为您整理分享的教师职业道德⼼得体会(10篇)，欢迎您的参阅。

1.教师职业道德⼼得体会

经过此次活动安全⽉的《教师职业道德学习》，使我更加清醒地认识到，作为教师，尤其是初中教师，必须忠于⼈民的教

育事业。仅有忠于⼈民教育事业，才可能从安排，到祖国最需要的地⽅去，⽢为⼈梯，做⾟勤的园丁。仅有这样才能⼀⼼扑

在教育事业上，终⽣献⾝教育，⽤⾃我崇⾼的品德和健全的⼈格，塑造学⽣完美的⼼灵；⽤⾃我智慧的钥匙，打开学业⽣踏⼊

科学知识的⼤门。

教师从事的是培养⼈的⼯作，教师劳动最有影响⼒的就是“⾔传⾝教”，也就是说教师是⽤⾃我的学识、思想品质和⼈格魅

⼒来对学⽣进⾏教育的，⽆论哪⼀层的学⽣都⾃觉或不⾃觉的把教师当成⾃我的榜样。教师是学⽣学习做⼈的参照对象，所以

⼈们常说“教师是镜⼦，学⽣是教师的影⼦。”以⾝做则要求我们做教师的，做事要⾔⾏⼀致，表⾥如⼀，还要求我们仪表端

庄，⼤⽅得体。否则就会在不知不觉中给学⽣造成不良的影响。可根据⾃我实际⼯作中做法与《教师职业道德》的内涵要求相

⽐，还有必须的距离，主要表此刻以下诸个⽅⾯：

⼀、依法执教。

贯彻了国家教育⽅针，⾃觉遵守了教育法律法规。但学习和宣传教育政策还不够深⼊，有时候还存在消极的因素。依法治

教就是要求我们要以振兴国家⼤业为重，严格执法，在全部职业⾏为中始终坚持正确的⽅向，这是教师职业道德的⾸要准则。

⼆、热爱学⽣。

尽管在平时的实际⼯作中，我做到了关⼼爱护学⽣，尊重其⼈格；耐⼼教导，保护学⽣合法权益，促进学⽣全⾯发展。但

在平等、公平对待学⽣，异常是要求学⽣⽅⾯，还不够严格。热爱学⽣是教师处理与学⽣之间关系的准则，是全部教师职业道

德的精髓。在如何激发爱⼼、永葆⼀颗爱学⽣之⼼，我在以后的⼯作中尚待继续努⼒。

三、严谨治学。

注意了树⽴良好和教风和学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核⼼是专；我注意严谨治学，提⾼业

务⽔平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学⽅法还缺灵活性和改善⼒度，提⾼教育、教学和科研⽔平还不够快。教师

⾃⾝的学识与道德⽔平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学⽣，也影响着学⽣对我的看法，进⽽影响着师⽣关系，所

以我必须不断学习。

四、尊重家长。

这⼀条是教师处理与学⽣家长之间关系的准则，是促进教育合⼒的构成，提⾼育⼈效果的重要环节。在尊重家长⽅⾯，我

爱听取学⽣家长意见和提议，取得⽀持与配合，但由于本⼈的所任学科的原因，与学⽣家长联系相对减少；在宣传科学的教育

思想和⽅法⽅⾯还不够进取。

五、为⼈师表。

能够模范遵守社会公德，注意处理个⼈职业劳动与⾃⾝⼈格塑造之间关系的准则，⾐着整洁得体，语⾔健康，举⽌礼貌礼

貌，以⾝作则，作风正派；但⾝教注重不够，律⼰不够严格，语⾔规范性有优待加强，缺乏对为⼈师表是教育事业对教师⼈格

提出的特殊要求的理解。

六、终⾝学习。

崇尚科学精神，树⽴终⾝学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜⼼钻研业务，勇于探索创新，不断提⾼专业素养和

教育教学⽔平。学习优秀教师的为师三态：敬业、爱业、精业⽅⾯，我还没有真正做到坚持“敬业——爱业——精业”这个教师

职业成长的基本主线。

总之，经过此次教师职业道德培训学习，让我懂得了，教师的职业道德不仅仅能够促进我们去实现⾃我的梦想，帮忙我们

不断的提⾼⾃我的教育教学⽔平，并且是建⽴民主、平等的新型师⽣关系的基础。教师的职业道德是贯穿在教育全过程之中，

是我们教师⼯作的精神⽀柱。教师职业道德将会时刻鞭策着我，它将会成为我从事教育教学⼯作中的指路灯！

2.教师职业道德⼼得体会

教师作为⼈类灵魂的⼯程师，不仅要教好书，还要育好⼈，各个⽅⾯都要为⼈师表。师德不仅是对教师个⼈⾏为的规范要

求，⽽且也是教育学⽣的重要⼿段，起着“以⾝⽴教”的作⽤。教师要做好学⽣的灵魂⼯程师，⾸先⾃⼰要有⾼尚的道德情操，

才能以德治教，以德育⼈，才能成为⼀名合格的教育⼯作者。

“为⼈师表，教书育⼈”。因此教师这⼀职业是神圣的，担负着培养、教育下⼀代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑

是我们的天职。这段时间学习了《中⼩学教师职业道德规范》（2008年修订），规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬

业、关爱学⽣、教书育⼈、为⼈师表、终⾝学习。这六条规范是每⼀个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育⼈⾏为，提⾼

教师职业道德修养的具体表现。

⼀、爱教育。我们所从事的`是教育事业。爱教育，就是要爱国守