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遵守学校纪律讲话稿范文
遵守学校纪律讲话稿范文1尊敬的老师、同学们:
大家好!
我要竞选的职位是纪律委员,这是一个既辛苦又劳累岗位,但是我还要竞选这个岗位。
纪律委员是班里的主要岗位,是班上不可缺失的一部分。有了纪律委员,班上的纪律就会好很多,班上的工作也就会顺利很多。尽管纪律委员的工作很苦,很劳累,但是,我还决定来竞选这个岗位。我不是为别的,就是想为班级出一分力,为班级的纪律添光。
假如我当上了纪律委员,就会严抓课堂纪律。如果有同学在课堂上讲话、开小差、玩东西的话,我就会先提醒这个同学,如果这个同学再犯同样的错误,我就要记名字了。相信这个方法能把我们班的课堂纪律让老师和同学满意,把我们班的纪律做好。把我们班的.名誉扩大,让我们班的纪律好起来,做到上课老师满意的目标。假如我没当上纪律委员的话,我也不会垂头丧气、连连叹气的,因为失败乃是成功之母,我也会吸取这次的经验,争取下一次再来竞选这个岗位,把这个岗位早日竞选到。另外,我也会继续努力,改自己的不足之处,把自己的优点和优势发扬光大,做好自己该做的事情,把自己的课堂纪律管好。总之,把自己的工作做好,才能把别人的纪律管好,做好。只有严格地把自己的各方面管好,我才能把这个纪律委员的工作胜任了。
为了能把这个纪律委员当好,我要把自己的行动拿出来。请大家投我一票吧。
谢谢大家,我的讲话完了。遵守学校纪律讲话稿范文2老师,同学们:
大家早上好!很荣幸在国旗下演讲。今天,我想与大家谈谈学校纪律。
很难说对纪律抱有怎样的感情。我最直观的感受,就是偶尔迟到时被揪住,拉到一边写下班级姓名;或者谈笑正酣,突然全班一静,猛然望向窗口,余光扫到某个熟悉的威严身影,心跳咚咚,方才意识到这正是自习时光。总的来说,限制、压抑似乎成了纪律的代名词。就连上小学的妹妹,在作文中提到“梦想中的学校”,也不过渴求两点:一是没有种种纪律,二是从不布置作业。纪律竞排在了作业之前,足见对纪律的成见之深。学校是培养栋梁的苗圃,老师和学生绝不是对立的阶层,那么,由学校和老师执掌的纪律法宝,怎么就会被我们如此感性地排斥,究竟是什么出了问题?
前段时间有同学找我抱怨说:“打扫卫生时宿舍是我家,怎么睡觉稍稍晚了一点‘你以为宿舍是你家啊!’”话糙却未常没有道理。我们把七分之五的时间停驻在学校,称之为家绝不过分,我们渴求家庭的温馨自由;但同时,我们有鲜明的目的,我们有同行的伙伴,我们的自由不能妨碍他人的自由,更不能违背求知的目标,而这无疑和家是不同的。渴望自由的我们和纪律似乎有着天然的`矛盾。
排队打饭,多么想跨越人群先行一步,每当这时,就会忘掉曾被人插队的愤怒;碰到难题,恼人的嗡嗡声让人集中不了精力,只有此刻,才会明白安静的重要。我们一方面享受着良好秩序带来的方便,一方面又在抱怨被纪律束缚的压抑,可是,没有付出何以收获?
自习不说话是再简单不过的道理,可我身边就有同学听着歌写字效率极高,更有些人晚上和生活老师斗智斗勇白天却比我还精神,个性化的我们面对要求共性的纪律难免无所适从。然而,学校的特殊性,带来了学校纪律存在的必要性。纪律像一把刻刀,想把我们肆意的性格与行为雕成艺术品,可无论结果多么精美,被雕刻的过程总有阵痛伴随。
那么,我们该怎样面对纪律呢?
赵老师讲到此时曾借用孔子的话叫“从心所欲不愈矩”让我深受启发。这是说“我的行为无不出于本心,但同时它们又不曾触及纪律的红线。”如果说这是最高境界,那么,稍次一级,我以为我们应做到“选择行为,承担后果”让理智,而不是冲动或侥幸,成为我们做事的导向。
作为学生的我们,要充分意识到纪律存在的积极意义,用纪律限制自己的懒散和惰性;面对与自己的个性不符合的要求,也要多为大家着想,这也未尝不是磨练性格的方式。早上开窗固然繁琐,可比起生病之苦又算得了什么呢;自习不说话固然憋闷,但平心静气,集中精力,多完成的那几道难题,不就是最好的馈赏吗?
当然,我希望亦相信,我们学校纪律建设与管理也将不断前行,更加合理并始终成为我们前行的保障。
最后,我想用张老师的一句话结束今天的演讲,“事实已经证明,没有纪律就没有好的学习成绩,那么,遵规守纪是否应成为我们的共识呢?”
谢谢大家!遵守学校纪律讲话稿范文3老师们、同学们:
下午好!
俗话说,”没有规矩,不成方圆“,这个”规矩“就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文
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