3.1世界多极化的发展课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

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;第三课多极化趋势

3.1世界多极化的发展;学习目标;政治认同:坚持改革创新、维护国家利益,认同中国推动共建“一带一路”、构建人类命运共同体。认同我国对世界所做出的贡献。

科学精神:理解维护国家利益,世界多极化的发展趋势,论证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。

公共参与:自觉做好本职工作,主动维护我国的国家利益。

;;一、世界多极化深入发展;一、世界多极化的形成和发展;相关链接;3.如何看待世界多极化(1)+(2);比较经济全球化与世界多极化;当堂检测:

(1)世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。()

(2)广大发展中国家是促进世界和平与发展的主导力量。()

(3)世界多极化的发展是一个漫长曲折的过程。()

(4)世界多极化已经形成。()

(5)世界多极化得到各国的赞同。()

(6)世界多极化与经济全球化都强调各国之间的相互依存、相互制约,二者是一回事。();;1971年,尼克松在一次讲话中提到,展望今后5年、10年或15年的时候,我们会看到五个强大的超级经济力量,它们是美国、西欧、苏联、中国,当然还有日本。这五大力量将决定世界20世纪最后三分之一时间里的经济前途。;(1)冷战结束后,美国成为世界上唯一的超级大国,拥有最强大的经济、军事力量,并且极力维护其世界唯一超级大国地位。

(2)中国、欧盟、俄罗斯和日本成为多极化国际格局中不可忽视的重要力量。

(3)进入21世纪以来,以金砖国家为代表的新兴国家不断壮大,推动国际格局向多极化发展。;世界主要力量;世界主要力量;世界主要力量;世界主要力量;世界主要力量;世界主要力量;二、世界主要力量;二、世界主要力量;当堂检测;课堂小结:;知识总结:世界多极化

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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