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;网络构建;第一讲生物的变异;考纲导向·明目标;考纲导向·明目标;考纲要求;素养定位;素养定位;核心考点一;1.图解基因突变与染色体变异的判断
;2.表解染色体易位和交叉互换的判断;3.表解基因“质”与“量”的变化问题;4.图解单倍体、二倍体、多倍体的辨析
;5.染色体组的判断方法
方法1:根据染色体形态判断
方法:细胞中形态、大小完全相同的染色体有几条,则有几个染色体组。
例如:①图1中染色体的形态、大小各不相同,所以有1个染色体组。②图2中彼此相同的(比如点状的)染色体有3条,故有3个染色体组。③图3中染色体的形态、大小各不相同,有1个染色体组。④图4中彼此相同的染色体有2条,
有2个染
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