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#创新学习方法的详细理论研究
一.计划学习法
—**计划学习法的定义**:计划学习法就是通过对目标的选择和计划制度,从而提高学习效率、充实学员知识的一种学习训练法。
―**计划学习法的培训目标**:计划学习法的培训目标就是充实知识,提高效率。
―**计划学习法的培训对象**:计划学习法的培训对象就是有意自学的员工。
―**计划学习法的培训方式**:计划学习法的培训方式就是自我学习。
—**计划学习法的制定**:计划学习法的制定有学习目标的制定和学习计划的制定两种。学习目标的制定:(1)明确知识整体效应和通才取胜。(2)选择学习目标的方法。学习计划的制定:(1)学习时间的运筹。(2)制定学习计划的方法。
—**计划学习法怎样制定学习计划**:第一是目标,列计划的目的无非就是白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一,高二学年,应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查,其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满的解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野集中在课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。高三学年,即是中学时代的最后一年,也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划就是完善知识系统树,“牵一发就动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统的掌握知识后,技巧也就“水到渠成”。第二是知己,作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己情况的学习计划,必须要“知己”后,我们就能制定计划了。第三就是要求,列计划本身就沒有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。首先要让自己知道,每天你具体要干什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不同的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正发挥到计划的优势。所渭“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮的,反而不如没有计划;但大多数人可能对计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到更好地发挥。其次计划的安排要合理、科学,尽量不要让自己的时间浪费。应该说明的是,不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费,如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。第四就是注意,必须强调的是制定计划必须按照自己的特点自己制定,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。列计划只是一种手段,决不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划就是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。任何一种学习计划刚执行起来都难免会遇到一定的困难,但你应该知道为了执行这份计划而复出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业伟大成功的重要步骤。“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。他是量的积累来引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步是心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持,坚持一定能产生奇迹。严格遵守学习计划有很多好处:学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,由其是当他配合一个自我奖励制度时会更加有效。如果你能够按部就班、循序渐近地完成你的学习,那么学习就不会给你太大的压力。学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。学习计划表可以使你了解自己的学习进度,让你清楚地知道哪些事等着做,又可以帮助自己对先前的学习做个评价。努力养成以下五个好习惯:按计划学习的习惯;专时专用,讲求效益的习惯;独立钻研,务求甚解的习惯;善于请教的习惯;查阅资料书和工具的习惯。制定计划:要学习好,就要制定一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习。古人说:“凡事预则利,不预则废。”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间,恰当分配精力。基本要点:第一,
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