- 1、本文档共15页,其中可免费阅读5页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
青岛版五四制三年级数学下册全册教案青岛版,教学目的为让学生深入了解纸的用途和节约纸张的意义,并结合具体操作体验,提高搜集信息整理数据的能力教学步骤如下1创设情境,进行调查研究,引入纸与生活的关系2分组合作,探讨“一张纸大约有多重”3组织学生记录一周会用掉多少纸,比较一周使用过的量4总结一周会用掉多少千克纸,分析原因并提醒同学们养成认真计算的习惯5为了更好地帮助同学理解计算原理,可以编写相关的练习题此节主要通过实践教学和探索性的学习方式
三年级数学下册全册教案(青岛版五四制)
第十五课时
备课时间:.5.25上课时间:.5.31序号:55
综合应用:纸与我们的生活
课型:实践课
教目标:
1、在交流、调查的过程中,了解纸的用途,感受节约纸张的意义。
2、在主动参与活动的过程中,会调查的方法,提高搜集信息、整理数据的
能力。
3、通过实际应用,全面巩固知识,给生提供展示自己的空间。
您可能关注的文档
最近下载
- 期末考试—服务方案策划与评估形考任务二.docx VIP
- 班组劳务分包合作协议.doc VIP
- [山西]2024年山西医科大学第二医院招聘42人笔试历年典型考题及解题思路分析附带答案详解.docx VIP
- 《22G101三维彩色立体图集》.pdf VIP
- 游泳池设计规范.docx
- 【会写生字250字】部编人教版二年级上册语文生字表笔顺练习可打印.doc
- 《JTT695-2007-混凝土桥梁结构表面涂层防腐技术条件》.pdf
- 人教小学生必背古诗75首(带拼音打印版).pdf VIP
- 牛津指导写作的系列oxford-discover-2-Writing-and-Spelling.pdf
- A3微能力点优秀案例汇编.docx VIP
文档评论(0)