空气是一中重要的资源.ppt

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空气是一种重要的资源课堂练习1、空气中按体积计算,含量最多的气体是()A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体2、在100升空气里氧气的体积大约是()A78升B78%C21升D21%3、空气中氧气与氮气的体积比约为()A4:1B1:4C1:5D5:1BCB4.纯净物和混合物纯净物:由一种物质组成如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物:由多种物质组成如:空气海水河水矿泉水等纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、O2、CO2等。(4)纯净物和混合物的比较(3)混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。纯净物混合物组成只有一种成分由几种纯净物组成组成性质固定不固定表示方法有化学符号无固定符号举例氧气(O2)五氧化二磷(P205)空气,海水课堂练习1、下列物质中属于纯净物的是()A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水C食盐水D75%的医药酒精2、下列各组物质中,前者属于纯净物、后者属于混合物的是()A.氮气蒸馏水B.铁矿石食盐水 C.氢气CaCO3 D.二氧化碳空气3、下列的水属于纯净物的是()A矿泉水B自来水C河水D浮有冰的水BDD1、氧气的用途:(1)供给呼吸(2)支持燃烧曾经叫“养气”二、空气是一种宝贵的资源:2、氮气的性质和用途无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度:1.251g/L不能燃烧不能支持燃烧用途:物理性质化学性质(不活泼)化工原料食品充气包装冷冻剂超导试验车保护气制氮肥3、稀有气体的性质和用途(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉(1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称三、关注空气质量1.空气中有害物质有害气体:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(N02)烟尘(可吸入颗粒物)2.污染的三大类型酸雨臭氧空洞温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加探究不同气体样本中二氧化碳含量的差异1.如何能收集到气体样本?2.如何能控制实验条件、保证对比实验的公平?3.实验结果对我们有哪些启示?高硫煤二氧化硫亚硫酸硫酸酸雨酸雨对建筑物的腐蚀酸雨对森林的破坏197919811983198519871989臭氧空洞温室效应3.空气污染的主要来源煤燃烧排放的烟气CO2SO2机动车尾气的排放NO2土地荒漠化引起的沙尘暴烟尘(可吸入颗粒物)空气质量报告空气污染指数(API)计入的有害气体和烟尘有哪些?PM2.5的含义是什么?治理:5、开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等)1、减少使用煤、石油、天然气等化石燃料(或燃烧时进行脱S处理)2、改进燃料结构,安装净化装置,减少有害气体的排放4、大力植树造林严禁乱砍滥伐3、减少工业废气排放,对废气进行回收净化再利用等。6、政府部门合理规划、制定标准、加强监测。课堂练习1、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有()A.氮气B.氧气C.水蒸气D.二氧化碳2、现要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是()A.木炭 B.硫磺C.铁丝D.红磷3、2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是()A.氢气B.氧气C.氦气D.二氧化碳CDC

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从业20余年,中学高级教师,擅长公开课PPT制作等。

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