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三年级下册音乐教学计划一学情分析三年级的学生总体上比较好纪律,对音乐充满浓厚的兴趣然而,也有一部分学生乐理知识掌握的不错,但是唱歌的状态不够优美,音色也不够优美二教材分析三年级音乐教材主要采用新的理念新的呈现方式新的教学机制新的评价体系,旨在体现义务教育音乐课程标准本学期继续运用新教材,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更多地关注学生的创作和表演活动,为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境三教学任务目标1学生能够理解和感受自然界的音响和生活中各
三年级下册音乐教学计划
一、学情分析
三年级的学生平时上课时纪律比较好,各个方面很认真,学生的接受能力不错,对音乐充满
浓厚的兴趣,学生在演唱时不喊唱,演唱时很开心、充满了感情。每名的学生情况大同小异,有一
小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。大约占整体学生的30%—35%左右,
中等生的人数占多数,大约是50%—55%,这批学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因
或其他原因,所以歌唱技能有待进一步提高,还有
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