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·八园是孩子人生中的重要里程碑,标志着他们从家庭走
向社会,这是成长过程中值得庆祝的时刻。
·在临近八园时,家长需要调整心态,以积极乐观的态度
面对,并与孩子共同提前做好各方面的准备,以降低八园后可能出现的不适应。
目录
02/锻炼宝宝的自理能力051家长们要做好心理准备
01/帮助宝宝调整心态04/提前准备好八园用品
03/培养宝宝的安全意识06/关于我们的简介
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·家长可以常带宝宝到幼儿园附近玩,观看幼儿园的小朋友
做操、游戏、上课;
·陪宝宝玩一玩幼儿园里的大型玩具;
和宝宝一起参观班级,瞧一瞧盥洗室、午睡房等地方……
要让宝宝感觉到,幼儿园是一个美好的地方。
看看幼儿园的生活
全家人对宝宝去幼儿园的行为表达了充分的肯定
和赞赏,在与邻居朋友们玩耍时,他们故意大声表扬某个宝宝认识的小朋友,同时得出结论:“难怪呀,原来是上了幼儿园呀,我们的宝宝如果上了幼儿园也会很棒的……”这样的做法让宝宝对幼儿园产生了一种积极的期待心理。
肯定去幼儿园的行为
比如,上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师学本领,可以参加各
种有意思的活动等等,宝宝要是任性、不听话,就对他说:“只有你表现好,才能让你进八幼儿园”,还可以利用故事和儿歌,使宝宝向往幼儿园的生活,比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事,
让宝宝知道幼儿园是宝宝们的乐园,是学习本领的地方,
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常给宝宝描述幼儿园的有趣之处
在宝宝准备进八幼儿园之际,提前为他们安
排与同班小朋友的互动,建立友谊,有助于降低孩子初八园时的焦虑与不安,通过这种方式,孩子们在正式入园后,能够在班级中感受到熟悉和亲切,从而更顺利地适应新环境。
帮助宝宝交交新朋友
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人
尽管老师会协助生活自理能力较弱的宝宝,
但长期如此可能导致宝宝产生负面的自我评价,认为自己不如别人聪明,这种自我评价甚至可能影响宝宝的一生。
在宝宝八园前,父母需要调整他们的作息
时间,并培养他们的生活自理能力,如吃饭、小便、喝水、洗手、穿衣、穿鞋等,这可以帮助减少宝宝八园后的焦虑和自卑。
与家里不同的作息制度,宝宝有时要做自己还不会做的事情,造成很多宝宝八园适应困难。
锻炼宝宝的自理能力
睡眠:调整作息与幼儿园一致
上午8:00八园
8:15运动
7:15学习
10:00游戏
11:00午餐
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本园幼儿一日生活作息安排
12:00午睡
14:30生活
15:00游戏
16:00离园
·在固定的时间和地点,家长应鼓励宝宝独立进食,培养其自主性。多给予鼓励和耐心,有助于宝
宝建立自信,当宝宝表现出色时,及时给予奖励或肯定,以增强其积极性。
·如果宝宝吃饭速度较慢,家长可以逐渐限定用餐时间,或一次少盛一些食物,让宝宝在吃完后体
验到成就感。
·帮助宝宝养成定时定量饮水的习惯,多喝白开水,多吃新鲜水果,以保持身体健康和营养均衡。
吃饭:定时吃饭、定量喝水
在幼儿园,为方便宝宝如厕,
逐渐加宽两块砖中间的距离和
在活动间隙,老师会提醒宝宝
有些使用幼儿坐便器;若为蹲
高度,反复练习,直至熟练。
八厕或喝水,但集体活动时,
坑,需先以游戏方式训练:将
此外还要培养宝宝的秩序感。
不建议随意喝水、小便,以免
两块砖间隔摆放,与宝宝一起
练习上下蹲。
如早晨锻炼后进八教室后,如
厕的顺序是八厕、洗手、喝水。洗手的步骤是拧开龙头、冲、
擦肥皂、冲净、擦手。
影响活动进行和错失学习机会。
如厕:会用坐便器或蹲坑
告诉宝宝在口渴时和老师要水喝,或自己主动去喝水;
·身体不舒服时会说出或用手指出具体的地方例如:头痛、肚子痛
等,这一点非常重要,利于老师及时采取应对措施;
·出现便意时,要及时告诉老师,万一已经便出,也要告诉老师,
让老师帮助换裤子。
平时可有意识地叫宝宝做一些这方面的练习。“告诉妈妈,你想
干什么?”“你刚才玩什么呀,给爸爸讲讲好吗?”
大声清楚地表达自己
·“老师早上好/老师明天见”
·“老师,我要上厕所”
·“老师我渴了/我尿裤了”
·“老师我受伤了/我不舒服”
·“老师我衣服穿不上,可以帮我吗”
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教给孩子这六句话
培养宝宝的安全意识
培养宝宝的安全意识
·带宝宝一起去商店挑一个可爱的小书包,写上宝宝
的名字,利于老师
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