小学心理健康教育月活动方案.ppt

小学心理健康教育月活动方案汇报人：日期:

contents目录引言活动内容设计活动实施计划宣传与推广方案预期效果与评估方法

01引言

心理健康教育有助于培养小学生积极向上的心态，增强自信和自尊，更好地面对生活中的挑战和困难。培养健康心态通过心理健康教育，可以预防和减少小学生心理问题的发生，如焦虑、抑郁等，促进小学生心理健康成长。预防心理问题心理健康的小学生更容易保持良好的学习状态，提高学习效果和成绩。提高学习效果心理健康教育的重要性

活动意义在于推动小学心理健康教育工作的深入开展，提高小学生的心理健康素养，促进学校心理健康教育的长足发展。促进小学生全面、健康的发展。增强小学生的心理素质和心理健康水平；本次小学心理健康教育月活动的目的在于提高师生对心理健康教育的认识和重视程度；活动目的和意义

XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日；时间学校操场、教室、多功能报告厅等。地点活动时间和地点

02活动内容设计

通过专业讲师的讲解，向学生普及心理健康的基本概念和重要性。知识普及问题解答技巧传授针对学生们日常可能遇到的心理问题，进行解答和指导。教授一些简单有效的心理调适技巧，帮助学生增强自我心理调节能力。030201心理健康讲座

通过合作类游戏，促进学生间的沟通与合作，培养团队精神。团队建设设置一些与自我认知相关的游戏，帮助学生更深入地了解自己，提升自我意识。自我认知采用情绪主题的游戏，教导学生如何正确识别、表达和管理自己的情绪。情绪管理心理互动游戏

观影引导观影前，对学生进行简短的引导，提醒他们关注影片中的心理健康主题。影片选择挑选与心理健康教育主题相关的优秀影片，确保内容适合小学生观看。观后感分享观影后，组织学生进行观后感分享，鼓励他们发表自己的看法和感受，促进交流和思考。心理影片欣赏

03活动实施计划

为确保小学心理健康教育月活动的顺利进行，我们对活动时间进行了详细的规划活动日期：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，共一个月。具体时间安排：每周二、四下午第三节课，共计8次活动。活动时长：每次活动45分钟，确保学生们能够充分参与并获得有效的心理健康教育动时间安排

活动策划：由学校心理健康教育中心的老师负责，他们将负责制定活动方案、确定主题和内容。活动组织：由各班主任负责，他们将负责在活动现场进行学生管理、确保活动的顺利进行。通过明确的分工，确保活动的顺利进行和效果的实现。活动执行：由心理健康教育中心的老师和志愿者团队负责，他们将负责讲座、游戏、影片等活动的具体实施。为确保活动的顺利进行，我们明确了各个环节的责任人活动人员分工

为了保证活动的顺利进行，我们将提前采购活动所需的物资讲座资料：包括PPT、讲义等，确保学生们能够全面、深入地了解心理健康知识。游戏道具：包括心理健康主题的游戏卡牌、道具等，增加活动的趣味性和互动性。影片资料：我们将选择一些与心理健康相关的短片，以供学生们观看，帮助他们更好地理解和应用心理健康知识。以上物资的采购将在活动开始前一个月开始，确保所有物资准备充分，为活动的顺利进行提供保障。0102030405活动物资准备

04宣传与推广方案

公告栏在校园的显眼位置设置公告栏，发布心理健康教育月活动的海报和传单，供师生自由取阅。班级会议利用班级会议时间，由班主任或心理老师向学生们介绍心理健康教育月活动的主题、内容和参与方式。校园广播每周定期通过校园广播播放心理健康教育月活动的相关内容和宣传口号，提醒师生关注心理健康。校内宣传

123在学校官网首页设置心理健康教育月活动专栏，发布活动通知、活动日程、相关资源等信息，供师生和家长在线浏览。学校官网通过学校官方微信公众号发布心理健康教育月活动的相关文章和推送消息，向家长和社会公众普及心理健康知识。微信公众号制作心理健康教育月活动的宣传视频，上传至学校官网和社交媒体平台，以更直观、生动的方式展示活动内容和成果。视频分享网络宣传

家长反馈设立家长反馈渠道，收集家长对心理健康教育月活动的意见和建议，不断完善和优化活动方案，提高活动效果和质量。家长会宣讲在家长会上，由学校领导或心理老师向家长们详细介绍心理健康教育月活动的意义、计划和预期成果，呼吁家长积极参与和支持。家长手册制作心理健康教育月活动的家长手册，包含活动指南、心理健康知识和亲子互动建议等，作为家长参与活动的参考书籍。家长志愿者鼓励家长加入心理健康教育月活动的志愿者团队，参与活动的策划、组织和实施过程，促进家校合作和亲子互动。家长宣传

05预期效果与评估方法

03促进身心健康发展通过心理健康教育月的一系列活动，促进学生们身心健康的全面发展，为他们的成长奠定良好基础。01增强心理健康意识通过丰富多彩的活动和课程，使学生们更加了解心理健康的重要性，树立正确的心理健康观念。02提高自我调节能