万盈第二幼儿园青年教师基本功大赛比赛方案.docx

万盈第二幼儿园青年教师基本功大赛比赛方案

盈万第二幼儿园青年教师基本功大赛比赛方案

我园依据大丰市教育局对幼儿园青年教师基本功大赛的要求，结合我园实际，特制定以下“盈万镇第二中心幼儿园青年教师基本功大赛〞实施方案：

一、指导思想和目的：

依据《指南》和教育局文件精神，为了让幼儿教师学习教育教学理论，练就扎实的教育教学基本功，结合我园教育工作实际及教师队伍状况，保持“合作、务实、革新、争效〞的园风建设思路，力争通过此次活动，提升教师的群体素养，加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设，提升教育教学水平，塑造二园教师新形象。

二、参赛对象和时间：

35周岁以下青年教师，时间暂定：4月12日上午8:00

三、比赛内容及办法

1．教育活动制定

在给定的题目中进行选择，独立完成教育教学活动制定，时间为40分钟。

2．教育活动组织

课堂教学的课题与教学制定的课题一致。上课形式是模拟上课，但不与评委互动。模拟教学的时间为15分钟。

3．自弹自唱

在规定曲目中现场抽签，经短时间准备后现场弹唱。要求：演奏方法正确，弹奏准确、流畅，准确把握音乐风格，演唱具有一定的音乐表现力与感染力。

4．即兴演讲

选手抽签选定演讲顺序和话题。准备3分钟，演讲3-5分钟。

5.专业理论

在同一时段，采纳闭卷、笔试的方式进行，时间为90分钟。内容包括教育学、心理学、游戏、科研方法、保育常识、教育法规等，要求选手注重理论和施行的结合。

6．绘画和折纸

依据故事内容画图，折纸表现一定的情节，绘画折纸时间为70分钟。

四、评分标准

教育活动制定20%；教育活动组织20%；键盘弹唱权重20%；即兴演讲权重10%；专业理论权重20%；绘画和折纸10%。

五、成立领导小组和评审小组

沈毅平任组长，李琳任副组长，负责本方案的制定与实施。强化对“幼儿园教师基本功大赛〞工作的领导，落实领导责任和工作责任。组长要切实履行第一责任人的使命，投入足够精力、人力和物力做此项工作。全园上下同心，力争在提升我园全体教师综合素养的基础上，在全市“幼儿园教师基本功大赛〞中取得优异的成绩！

六、奖项设置

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，第一名代表幼儿园参加市级比赛。

盈万二园

篇2:刘镇小学青年教师基本功训练活动实施方案

镇刘小学青年教师基本功训练活动实施方案

教学基本功是教师专业素养的基本要素和基础，也是提升教学质量的前提和确保。不断强化教师基本功训练，规范教师的课堂教学行为，促进教师专业发展的快速提升，是适应现代化教育发展要求，顺应教育改革必须要的重要措施，也是教师持续教育的重要内容，更是教师队伍建设的一项长期任务。依据z市教研室活动方案制定本方案。

一、指导思想

在新课程教学理念指导下，结合我校教师专业发展的实际必须要，以全员参加为目标，以青年教师发展为重点，以学校自主开展为基础，扎实开展大练教学基本功活动，提升教师教学技能，促进教师专业发展，有效提升教师的教育教学水平。

二、参训范围

年龄在40周岁以下(1973年1月1日以后出生)的教师全员参加〔z〕，其余教师参加粉笔字训练。

三、训练内容及要求

1.钢笔字

书写姿势标准、规范；字体间架结构合理，笔画流畅，力量感强，分布匀称；字形自然，整体感观舒适，大小适中；字迹清楚、美观大方，页面整洁，无涂改，有一定书写速度。每周练字1.5页以上。

2.粉笔字

能用正〔行〕楷书写规范的简化汉字、学科符号等；字法结构平正，均匀，字迹工整、规范、紧凑；课堂教学板书安排合理，整体布局美观大方。每周练字1个小黑板，于每周三--周五放到学校中厅展示。

3.一般话

吐字清楚、生动饱满、抑扬顿挫、富有激情；学科语言准确精练、语速适中，具有严密的逻辑性和科学性。

天天一般话学习5分钟，课堂必须使用一般话。

4.教学制定

学习本学科课程标准，研读本学科各年级教材，依据课标、教材，能正确把握课程标准中规定的教学总目标和年级教学目标，并能完成基于课程标准和教学目标的教学方案制定。

听课活动前提供授课用的教学制定。

5.课件制作

学习并熟练使用Powerpoint制作课件，且能用于课堂教学。

每周组织一次教师课件制作培训，每月用制作的教学课件讲授一堂公开课。

四、方法步骤

此次基