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人教版上册七年级生物复习提纲
初中生物有自身的规律,如构造与功能相适应,局部与整体相统一,
生物与环境相协调。下面我给大家共享一些人教版上册七年级生物复
习提纲,盼望能够协助大家,欢送阅读!
人教版上册七年级生物复习提纲
1、玻片标本的特点及分类
特点:
用从生物体上切取的薄片制成的,叫做切片
用液体的生物材料经过涂抹制成的,叫做涂片
用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的,叫做装片
分类:永久的和临时的两类玻片标本
2、动植物临时装片的制作方法
动物临时装片:滴、刮、涂、盖、染
植物临时装片:滴、撕、展、盖、染
3、动植物细胞的构造及各构造功能
液泡※、细胞核、线粒体、细胞质、细胞膜、细胞壁※、叶绿体※(打※
为植物专有)
细胞核:含有遗传物质,能传递遗传信息。
细胞质:不是静止的,而是不停地流淌着,它的流淌能够加快细胞与
外界化境的物质交换。
叶绿体:能将无机物合成有机物,实现物质的转化。
细胞壁:具有爱护和支撑细胞的作用。
细胞膜:能限制物质的进出,使有用的物质不能随意的渗出细胞,有
害的物质不能轻易地进入细胞。
线粒体:能为细胞的生命活动供应能量。
4、细胞分裂及细胞生长过程
细胞分裂:一个细胞分成两个细胞
细胞核先分为两个→随后细胞质分为两份→最终细胞分为两份
生长过程:吸取养分、体积增大→液泡渐渐削减→最终形成一个中心
大液泡
七年级生物上册复习学问点
5、什么是细胞分化和细胞分化的结果
细胞在生长发育过程中,大局部细胞失去了分裂实力,发生了分化。
细胞分化形成了不同的组织。
6、什么叫组织、器官和系统
细胞→组织→器官→系统
7、植物常见组织的功能
输导组织(运输功能)、爱护组织(爱护)养分组织(贮存养分物质)分生组
织
8、动物的主要组织功能
上皮组织(爱护、分泌)结缔组织(养分、连接、支持、爱护)肌肉组织(收
缩和舒张)神经组织(产生兴奋和传导兴奋)
背生物的诀窍
1.简化记忆法。即通过分析教材,找出要点,将学问简化成有规律的
几个字来协助记忆。
2.联想记忆法。即依据教材内容,奇妙地利用联想协助记忆。
3.比照记忆法。在生物学学习中,有许多相近的名词易混淆、难记忆。
对于这样的内容,可运用比照法记忆。比照法即将有关的名词单列出
来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进展比拟,存同求异,
找出不同点。这样反差显明,简单记忆。
4.纲要记忆法。生物学中有许多重要的、困难的内容不简单记忆。可
将这些学问的核心内容或关键词语提炼出来,作为学问的纲要,抓住
了纲要那么有利于学问的记忆
5.衍射记忆法以某一重要的学问点为核心,通过思维的发散过程,
把与之有关的其他学问尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节
学问的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关学问联系在一
起。
学好初中生物的方法和技巧
一.归纳整理、参照比拟、重视图解
充分理解专出名词、现象原理和课本笔记,再将相关概念进展综合分
析整理。专心比拟各种生物、现象之间的联系和差异,进展分类归纳,
如此才能融会贯穿。生物学有特别丰富而且非常重要的图片资料,协
作图片的说明,可以使你快速了解生物现象的来龙去脉。
二.源于生活、用于生活
一方面,生物学探究的东西都是活生生的。“活”的东西,重在理解,
所以,切忌“死”记硬背!这就称之为活学;另一方面,生物是一门生活
科学,她来源于自然、源于生活。严密地联系生活实际,学问就会“为
我所用”,这就称之为活用。
三.驾驭正确的记忆方法
1.简化记忆法:即通过分析教材,找出要点,将学问简化成有规律的
几个字来协助记忆;
2.联想记忆法:即依据教材内容,奇妙地利用联想协助记忆。
3.比照记忆法:在生物学学习中,有许多相近的名词易混淆、难记忆。
对于这样的内容,可运用比照法记忆。比照法即将有关的名词单列出
来,然后从范围、内涵、外延,乃至文字等方面进展比拟,存同求异,
找出不同点。这样反差显明,简单记忆。
4.纲要记忆法:生物学中有许多重要的、困难的内容不简单记忆。可
将这些学问的核心内容或关键词语提炼出来,作为学问的纲要,抓住
了纲要那么有利于学问的记忆。
四.留意听,谨慎记
留意听不仅仅是要求同学们集中精力,更重要的是听课要听思路,留
意听教师是如何引入新课,怎样绽开讲解的,最终又是怎样归纳小结
的。特殊要留意理解老师在讲课中反复强调的重点和难点,并在不影
响听课的前提下记些要点。
人教版上册七年级生物复习提纲
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