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中学生五四主题班会教案优秀

五四青年节班会策划案篇一

一、活动目的

通过本活动，让学生了解五四运动“”这一历史事件，理解五四运动“”的历史意义，

让学生立足现实，激发他们为中华之崛起而读书“”的爱国热情。让同学们更加明确

自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。

二、活动准备

1、组织大家写关于理想“”的作文，调查了解同学们的理想；

2、组织写作小组，创作诗歌和小品；

3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人；

4、定好电脑课件制作人，并把有关理想“”的资料准备好，交予他们，以备制作课

件；

5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。

三、活动过程

（一）班会流程

1、序曲：课件展示，故事引入五四运动；

2、知识竞赛；

3、主持人小结，引入话题；

4、自由畅谈；

5、小品表演；

6、诗歌朗诵。

主持人小结

五四“”运动里满是最直接的理想，最简单的理想，最普通的理想！这理想深刻在我

们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂；这理想深刻

在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中，高高在上；这理想让我们

像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常！这理想带领我们感动，再一次

感动，再一次感动！我们的血液滚烫，我们的手指冰凉，我们的眼眶湿润，咆啸在

压抑的空间里回荡，我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。我们渴望甩掉

鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的脚印，声嘶力竭地高喊，在烈日下蒸发我们的。汗

水，而这就像勋章一般，在身上闪闪发光。听风在耳边尖叫，叫得如此高亢，它一

定是被我们吓得如此惊慌，让它惊慌，继续惊慌，这连我们都要燃烧一切的誓言，

这连我们都要放逐一切的前奏。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，

期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话

语都只为了这两个字，理想！

让我们一起放飞理想吧！

一、指导思想

以纪念建团__周年、五四“”运动__周年为契机，通过开展内容丰富、形式多样的系

列活动，引导广大团员青年回顾历史、明确使命，激励广大团员青年继承和弘扬共

青团的光荣传统，全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，坚定团员青

年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，引导动员全校广大团员青年为创建我

校和谐、平安、幸福校园贡献力量，以优异成绩迎接党的__胜利召开。

二、主题：

我的青春我的团·

三、时间：

四月、五月

四、组织机构：

顾问：__

组长：__

成员：__

__

__

__

五、活动内容：

(一)推优入团(全校)

时间：四月下旬到五月上旬

内容：发展一批新团员，入团宣誓

要求：入团积极分子向学校团委递交入团申请书，领取入团积极分子培养考察表；

各班主任和团支部书记严格把关，确定发展对象，于4月30日17:30之前将发展

对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

承办单位：校团委

(二)表彰优秀先进(全校)

时间：四月下旬

内容：五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

要求：各支部可以结合本班的情况自愿申报五四红旗团支部“”，申报材料__字左右。

尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员，普通班、民族班每个班评出1

名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团

委办公室。

承办单位：校团委

(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

时间：高一年级五月三日晚19：00—22：30

高二年级五月四日晚19：00—22：30

地点：学校运动场

内容：经典爱国感恩励志成才

承办单位：教研处校团委语文教研组

(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)

时间：高一高三年级五月三日晚

高二年级五月四日晚

内容：以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机，号召社会团体、企事业单位

和个人，全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款，5月4日晚现场募捐。

承办单位：行政办资助办校团委阳光爱心社

(五)现场书画比赛(全校)

时间：五月四日下午课外活动

地点：教学楼一楼

内容：弘扬雷锋精神唱响青春赞歌

承办单位：书画社

(六)主题团会课(高一高二)

时间：5月7日(星期一)班会课

内容：