用思维导图高效复习课内文言文-PPT.ppt

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课内1

一.背景和意义2

3

三.具体做法第一步:整理考点(以山水怡情类为例)1.归纳考点4

2.绘制思维导图进行整理5

第二步:整理单篇

---以《三峡》为例1.整理中心触发点6

2.整理四大主题分支7

3.顺着思维发散整理各主题分支

---以“内容”为例8

大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流9

10

4.顺着思维发散整理其他主题分支

11

5.用箭头建立联系12

5.学生整理完《三峡》思维导图13

6.老师协助完善14

(三)对比绘制1.整理中心触发点:对比阅读写法15

2.整理需对比四大主题分支16

3.整理完毕在“对比写法”思维导图17

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