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新目标七年级英语下册Unit12Donteatinclass.第三课时教案
教学目标
1.学习谈论学校,某个家庭以及其他一些熟悉的地方的规则。
2.学习用“Ihaveto…”和“Ican/can’t…”描述每个地方的规则。
3.学习在任何地方都能成为一名懂礼貌的学生。
教学重难点
1.掌握句型“Ihaveto…”,“Ican/can’t…”.
2.祈使句肯定形式与否定形式的运用。
3.准确流利地描述一些地方的规则。
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)
一、热身和复习(Warming-upandrevision)
1.课前播放一些简单的英文歌曲使学生快速地进入英语课堂,
例如:yesterdayoncemore,myheartwillgoon。
2.教师说:Goodmorning/afternoon!
Howareyou?
What’sthedatetoday?
Whatdayisittoday?
What’stheweatherliketoday?
Areyouhappy?
TodayIbringsomeexcitingandinterestingvideostoyou!Beforeenjoy
ingthem,Iwillgiveyousomequestions:
(1).Whatarethepeopleinthevideosdoing?
(2).Aretheygoodstudents?
(3).Whatrulesdotheybreak?
Trytofindtheanswerstothesequestionswhenyouwatchthevideos.T
odayIbringsomeexcitingandinterestingvideostoyou!
Beforeenjoyingthem,Iwillgiveyousomequestions:
(1).Whatarethepeopleinthevideosdoing?
(2).Aretheygoodstudents?
(3).Whatrulesdotheybreak?
Trytofindtheanswerstothesequestionswhenyouwatchthevideos.
说明:通过观看学生平时比较感兴趣的电影片段来复习上几节
课学过的内容,使学生对已学过的知识加深印象。
二、教学SectionB-1a,1b
1.教师说:
Justnowwetalkabouttherulesoftheschool.Doyouknowtheruleso
fotherplaces?.Inwhichplaceswehavetoobeytherules?(libraries,di
ningrooms,dormitaries,ourhouses,etc.)
说明:从谈论学校的规则中引入到其他地方的规则,激发学生
了解这些地方规则的兴趣,从而使他们在各个地方都是一个遵守纪
律的好学生。
T:Yes.Inourhouses,wealsohaverules.Soeveryoneinyourhouseh
avetoobeytherulesofyourhouse.Now,openyourbooks!Thereares
omehouserules.First,lookatthepictures,tellmewhatyouseeineach
picture,
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