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2022-2023学年度第一学期期末质量检测
初二数学试题
一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,满分30分,每题只有一个正确答案)
1.2022年暑假期间,国家高度重视预防溺水安全工作,要求各级各类学校积极落实防溺水安全教育,以下与防溺水相关的标志中是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据轴对称图形的定义直接求解即可.
【详解】解:由选项可得,只有D选项能找到一条直线,使得这个图形沿着直线对折后能完全重合,
故选:D.
【点睛】题目主要考查轴对称图形定义,理解轴对称图形的定义是解题关键.
2.下列式子中正确的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平方根,算术平方根的定义,即可做出判断.
【详解】解:A、,故A错误;
B、,故B错误;
C、,故C错误;
D、,故D正确;
故选择:D.
【点睛】本题考查了平方根和算术平方根,解题的关键是熟练进行算术平方根的计算.
3.设边长为3的正方形的对角线长为,下列关于的四种说法:
①是无理数;
②可以用数轴上的一个点来表示;
③;
④是18的算术平方根.
其中,正确说法有()个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【解析】
【分析】根据边长为3的正方形的对角线长,即可得到正确结论.
【详解】①边长为3的正方形的对角线长,所以是无理数,正确;
②可以用数轴上的一个点来表示,正确;;
③,错误;
④,是18的算术平方根,正确;
正确的说法有①②④,
故选:C
【点睛】本题主要考查了实数与数轴,解题时注意:任意一个实数都可以用数轴上的点表示;反之,数轴上的任意一个点都表示一个实数.数轴上的任一点表示的数,不是有理数,就是无理数.
4.如图,点D,E分别在线段AB,AC上,CD与BE相交于O点,已知AB=AC,现添加以下的哪个条件仍不能判定△ABE≌△ACD的是()
A.∠B=∠C B.AD=AE C.BD=CE D.BE=CD
【答案】D
【解析】
【分析】欲使△ABE≌△ACD,已知AB=AC,可根据全等三角形判定定理AAS、SAS、ASA添加条件,逐一证明即可.
【详解】解:∵AB=AC,∠A为公共角,
A、如添加∠B=∠C,利用ASA即可证明△ABE≌△ACD,不符合题意;
B、如添AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD,不符合题意;
C、如添BD=CE,等量关系可得AD=AE,利用SAS即可证明△ABE≌△ACD,不符合题意;
D、如添BE=CD,因为SSA,不能证明△ABE≌△ACD,所以此选项不能作为添加条件,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查学生对全等三角形判定定理的理解和掌握,此类添加条件题,要求学生应熟练掌握全等三角形的判定定理.
5.下列说法正确的是()
A.等腰三角形的对称轴是底边的中线
B.有理数与数轴上的点是一一对应的
C.等腰三角形任意两个角相等
D.三角形的三条高所在的直线一定交于一点
【答案】D
【解析】
【分析】利用等腰三角形的性质,数轴和三角形的高的定义逐一判断即可解题.
【详解】解:A.等腰三角形的对称轴是底边的中线所在的直线,故不正确;
B.实数与数轴上的点是一一对应的,故不正确;
C.等腰三角形的两个底角相等,故不正确;
D.三角形的三条高所在的直线一定交于一点,故正确;
故选D.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质和数轴、以及三角形的高的定义,掌握相关性质和定义是解题的关键.
6.剪纸艺术是中国民间艺术之一,很多剪纸作品体现了数学中的对称美.如图,蝴蝶剪纸是轴对称图形,将其放在平面直角坐标系中,如果图中点的坐标为,其关于轴对称的点的坐标为,则的值为()
A.1 B.9 C. D.0
【答案】A
【解析】
【分析】根据关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相同求出m、n的值即可得到答案.
【详解】解:∵点的坐标为,其关于轴对称的点的坐标为,
∴,
∴,
∴,
故选A.
【点睛】本题主要考查了坐标与图形变化——轴对称,熟知关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相同是解题的关键.
7.甲、乙两车在某时间段内速度随时间变化的图象如图所示,下列结论:
①乙车前4秒行驶的总路程为48米;
②第3秒时,两车行驶的速度相同;
③甲在8秒内行驶了256米;
④乙车第8秒时的速度为2米/秒.
其中正确的是()
A.①②③ B.①② C.①③④ D.①②④
【答案】B
【解析】
【分析】①根据观察函数图象的纵坐标、横坐标,可得乙车前4秒行驶的总路程为48米;
②根据观察函数图象,可得第3秒时,两车行驶的速度相同;
③
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