3单元化石的奥秘整合提升 课件 苏教版科学六年级上册.pptxVIP

3单元整合提升;类型一恐龙化石的发现;类型二从化石中获取信息;2.推测：恐龙①和恐龙②分别属于哪种食性的动物？为什么？;类型三化石的科学价值;3.不能证明大陆漂移说的资料是（B）。;类型四恐龙化石的研究;4.科学家复原化石是个繁琐、细致的工作，关于这一工作的理解，不正

确的是（B）。;类型五古今生物间的联系;5.观察下面的动物图片，现在和它们相似的动物是什么？请将相似动物

的名称填在括号里。;类型六生命演化史;易错点1对恐龙的认识存在偏差

7.恐龙属于（A）。;易错点2对化石的认识过于片面

9.下列对化石的描述正确的是（C）。;10.许多特殊的动植物被称为“活化石”，如我国的银杏树。1938年在

南非浅海水域中捕获了第一条被称为“活化石”的腔棘鱼。银杏树和腔

棘鱼被称为“活化石”是因为它们（B）。;11.只有动物的遗体化石才是化石，遗迹化石不是真正的化石。

（?）;易错点3生命演化史

12.下列生物中，（C）出现得最早。