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学年度小学美术三年级上册教学计划
一、学生现状分析：
经过两学年的学习，学生在丰富多彩的动形式中，充分发挥他们的个性，
在积极的情感中提高了想象力和创造力。三年级学生通过两年的学习，在学
习行为上已具有了一定的稳定性，思维更跃、更宽广。从学生固有的天性来说,
单纯、好动的性格，促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的
想象力和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探
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