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一、学生情况分析：这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有
了一定的识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的
学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知
识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。
二、教材分析：
本教材的编写以审美为核心，以兴趣爱好为动力，培养学生的创造意识。音乐于相关文化相
结合，强调学生参与实践活动，正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。本教材的设计
特色是以单元式的教学结构，丰富多彩的音乐活动，传统于现代相结合的教材内
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