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幼儿园大班安全教案保护我自己

一、课程导入

安全教育是幼儿园教育中非常重要的一部分，旨在帮助幼儿了解并应对日常生活中的安全隐患和风险。本次课程《幼儿园大班安全教案保护我自己》旨在引导大班幼儿认识到保护自身安全的重要性，并学习如何预防和处理可能遇到的危险情况。在课程开始前，我们先通过轻松的谈话和游戏，引起孩子们对安全的关注。

首先老师通过展示一张包含多种危险情境的图片，让孩子们观察并讨论图片中的不安全因素。例如图片中可能包含过马路、使用电器、遇到陌生人等场景。孩子们会积极发言，分享他们对这些场景的看法和感受。老师可以引导孩子们讨论如何避免这些危险情况，以此激发他们对安全问题的思考。

接下来老师可以通过一个小游戏来加深孩子们对安全问题的印象。游戏可以设置一些情景模拟让孩子们参与进来，如遇到陌生人要糖果或迷路等场景。让孩子们在游戏中学习如何应对这些情境，锻炼他们的应变能力和自我保护意识。

在课程导入过程中，我们要强调课程的目标和重要性。通过引导孩子们积极参与讨论和游戏，让他们意识到安全无处不在，我们要时刻注意保护自己的安全。同时我们也要让孩子们知道他们有能力学会预防和处理危险情况的方法，增强他们的自信心和自我保护能力。接下来我们将正式进入课程内容的学习。

1.通过动画、图片等形式展示日常生活中常见的安全隐患

导入新课：亲爱的孩子们，我们每天都在生活中接触到各种各样的物品和环境，这些看似平常的事物背后，可能隐藏着一些小小的危险。今天我们要一起学习如何保护我自己，避开这些日常中的安全隐患。让我们开始这堂有意义的学习吧！

动画展示：播放一段关于日常生活中常见安全隐患的动画视频。视频内容包括但不限于以下几个方面：在街道上行走的安全隐患（如横穿马路、在马路上追逐玩耍等）；在家庭环境中的安全隐患（如家具上的重物坠落、厨房的火源等）；以及户外活动的安全隐患（如湖边玩耍落水等）。通过动画的形式，生动形象地展示这些场景，吸引孩子们的注意力。

图片展示：展示一系列相关的图片，每张图片展示一种常见的安全隐患。例如：插座未盖安全盖、家具尖角可能撞伤孩子、楼梯转角容易摔倒等。每张图片下方配有简短的文字说明，解释这种安全隐患可能带来的危害。

讲解引导：通过观看动画和图片，让孩子们了解到日常生活中存在的各种安全隐患。老师可以逐一讲解每个场景，让孩子们了解哪些行为是危险的，哪些行为是正确的。让孩子们提出疑问，鼓励他们积极发表自己的看法，提高他们对安全问题的理解和重视程度。同时强调孩子们应该学会如何避免这些危险情况，如何在遇到危险时保护自己。

小结：总结今天学习的内容，让孩子们复述日常生活中常见的安全隐患以及如何避免这些危险。让孩子们意识到保护自己的重要性，让他们学会在生活中保持警惕，学会保护自己。同时强调家庭、学校和社会的责任，共同创造一个安全的环境让孩子们健康成长。

2.引导幼儿讨论如何保护自己的安全

在这个环节，我们将通过一系列启发式的讨论，帮助大班幼儿理解并认识到保护自身安全的重要性，并学习如何在日常生活中实践。

创设情景讨论：首先，我们可以设定一些日常生活中常见的场景，例如遇到陌生人搭讪、不小心摔倒受伤、在公园玩耍等情境，让幼儿讨论在这些情况下应该如何应对。鼓励幼儿大胆表达自己的想法，并与同伴进行交流。

讲解安全知识：结合幼儿的讨论，老师进行必要的补充和讲解。例如告诉幼儿在遇到陌生人搭讪时要保持警惕，不要随便接受陌生人的礼物或跟随陌生人走；如果不小心摔倒受伤，要第一时间寻求老师的帮助并告知老师伤口情况；在公园玩耍时，要遵守规则，不要独自跑到偏僻的地方等。

角色扮演游戏：通过角色扮演游戏的方式，让幼儿模拟不同的场景进行实践操作。比如让一个孩子扮演受伤的小朋友向老师求助，其他孩子围观并帮助解决问题；或者在老师的陪同下扮演路上的行人遇到车辆注意避险等情境。这样的活动方式可以让幼儿在参与过程中更好地理解如何保护自己。

安全故事分享：讲述一些生动有趣的儿童安全故事，通过故事中的角色来引导幼儿思考在面对危险时应该如何处理。让孩子们从中学习保护自己的方法和策略，同时鼓励孩子们回家后可以和家长一起分享这些安全知识。

二、主要内容

安全意识的培养：课程首先会强调安全意识的重要性，让孩子们明白在日常生活中保护自己是非常重要的。通过讲解真实的安全事件案例，让孩子们认识到安全事故可能发生在自己身边，从而增强他们的安全防范意识。

日常生活安全知识：课程将涵盖日常生活中可能遇到的安全问题，如交通安全、家庭安全、网络安全等。教导孩子们如何正确过马路、遵守交通规则；在家如何避免意外伤害，如不乱动电器、不爬高等；在网络世界中如何保护自己的隐私，不随意透露个人信息等。

自我保护技能的培养：除了传授安全知识，课程还将着重培养孩子的自我保护技能。比如教孩子们在遇到困难时寻求帮助的方法，记住父