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2022-2023学年度第二学期期末学情调研(A)
七年级语文
注意事项:
1.本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、读·书(12分)
1.2023新春贺岁电影《满江红》,因其体现出的家国情怀受到大家的欢迎。下面呈现的是以《满江红》为内容的书法作品,请从下面的选项中为两幅作品匹配恰当的解说。(2分)
甲 乙
A.此作品为篆书,笔画均匀,古拙多变,肥润可爱
B.此作品为草书,挥洒舞墨,狂放不拘,飞扬飘逸
C.此作品为楷书,提按分明,规整扁平,结构整齐
D.此作品为隶书,蚕头雁尾,字形宽扁,沉涩刚劲
甲:() 乙:()
2.山水悠悠,情思绵绵。读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分)
主题归纳
诗句梳理
引“水”入诗文
水化为泪,陈子昂登幽州台悲叹“念天地之悠悠,_______”,抒写惆怅悲情;水流曲折,陆游游览山西村高吟“_______,_______”,体现对人生的思考。
引“山”入诗文
靠山悟理,杨万里“_______,一山放出一山拦”(《过松源晨炊漆公店》(其五)),蕴含深刻哲思,要对前进路上的困难做好充分的估计;登峰而思,王安石在飞来峰上写下“_______,_______”(《登飞来峰》),道出透过现象看本质的理趣;望岳有感,杜甫在泰山之前高呼“_______,_______”(《望岳》),抒写敢于攀登才能俯视一切的道理。
借古讽今
杜牧在《泊秦淮》中用“商女不知亡国恨,_______”,讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国。李商隐在《贾生》中用“_______,不问苍生问鬼神”两句借古讽今,揭示了唐晚期皇帝求仙访道,不顾国计民生的现实,也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。
二、读·思(38分)
(一)
学校组织了以“时代有我·追梦前行”为主题的语文系列活动,请你积极参与。
【活动一:蓄积梦想力量】
材料一:年轻充满朝气,青春孕育希望。习近平主席在二○二三年新年贺词中寄语青年,广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。习近平主席指出,明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。大家表示,要牢记习主席对青年一代提出的殷切希望,脚踏实地、埋头苦干,在全面建设社会主义现代化国家新征程上唱响青春之歌。
材料二:路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。在这个大有可为的新时代,让我们不负时代、不负韶华,笃定信心,大步向前!让每一步都更坚实,踏碎冰雪,掀起满地的春风;让每一步都更有力,踏平坎坷,创出一片新的天地。让中华民族伟大复兴梦想一步步照进现实,让明天的中国更美好!
(央视评论员)
3.第一组的同学们根据上面的材料提取了主要信息,请你研读材料,思考内涵,将下面的语句补充完整。(2分)
习主席在二○二三年新年贺词中寄语广大青年_______;央视快评启示我们在大有可为的新时代,应当_______。
【活动二:分享科普读物】
4.小说《海底两万里》中的科学幻想有些已经变成了现实,请你从结合名著中的相关情节,分析它带给你的科学启示。(5分)
【活动三:汲取榜样力量】
5.随着主题系列活动的深入开展,学校整理编辑了一本《时代榜样》。下面是励志博士黄国平的链接材料。同学们看了之后争相留言,请你也在留言区分享你的阅读感受。(2分)
链接材料:1987年,黄国平出生在四川省南充市仪陇县炬光乡的山区小坳,12岁时,母亲受不了贫穷离家出走,17岁时,父亲因交通事故不幸去世,更不幸的是,和他住在一起、一直照顾他的奶奶也病故了……这个典型的寒门学子,没有抱怨,没有自弃,历经周折、饱经磨难而读了二十二年的书,最终获取了中国科学院大学的工学博士,成为国家需要的尖端人才。
高云的留言:无论生活以什么方式回敬我,我都要微笑着走向生活。
你的留言:_______
(二)
阅读下面的短文,完成6~7题。
听董宇辉谈读书的意义
知乎上有一个很火的提问:“我读过的书,大部分都忘记了,那读书的意义在哪里呢?”看到有一个很棒的回答:我们小时候吃过很多的食物,现在都已经一去不复返了,也记不起来吃过了些什么。但可以肯定的是,它们的一部分已经成为了我的骨头和血肉,而读书亦是如此。
那么,读书在人生历程中,究竟充当了什么角色?读书于我们的意义,是长远的。我们的人生大多是在独处中度过,我们可以在独处时可以去读书,书籍让我们的内在生活在独处中不断充盈,最终化作一股神奇的力量护着自己翻过一道又一道苦难,在心里告诉自己,一切都在变好。这时的读书就不再是为了考取功名,它使眼界更加长远,内心更加丰盈,
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