小壁虎借尾巴课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptxVIP

21.小壁虎借尾巴;1.经过各种方法猜生字字音、字义。(重点)

2.正确朗诵课文，借助连环画课文特点，读懂故事内容，说说故事主要情节。(重点)

3.了解壁虎、鱼、牛、燕子尾巴不一样作用。;小壁虎借到尾巴了吗？这节课我们继续学习《小壁虎借尾巴》。;;“一挣”是一用力（使劲），所以小壁虎尾巴才会挣断了。;断：看插图了解，组词，挣断、断裂。;想一想：;“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”;从小壁虎和小鱼对话中你知道了什么？;结合插图，你能说说故事情节吗？;正确使用“吗、呢、呀、啊”。;正确使用“吗、呢、呀、啊”。;“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”;说一说：;小壁虎先爬到小河边，找小鱼借尾巴；再爬到大树上，找老牛借尾巴，最终爬到房檐下，找燕子借尾巴，结果小壁虎借不到尾巴，心里极难过。;;;“傻孩子，你转过身子看看。”;小壁虎为何能长出新尾巴呢？你还知道哪些动物有再生功效？;比如：“墙”字，我们能够借助课文插图来猜，“爬”字，能够依据生活经验来猜，“转”字，能够利用形声字特点来猜。;小壁虎尾巴断了是能够重新长出来，小壁虎不知道，我们也不知道。这就提醒我们生活中处处有学问。我们只有努力学习，认真观察，才能发觉不一样事物身上藏着秘密，从而体会到发觉高兴！

;小壁虎借尾巴;一、照样子，写句子。

1.小壁虎爬呀爬，爬到小河边。

2.您把尾巴借给我行吗？;二、看课文，说一说。

1.小壁虎因为何而难过？

2.小壁虎为何不需要借尾巴呢？;

尾巴用处

鱼儿尾巴像船舵，掌握方向好游泳。

燕子尾巴像剪刀，把握方向保平衡。

猴子尾巴像钩子，钩在树上荡秋千。

孔雀尾巴像扇子，五彩缤纷真漂亮。

松鼠尾巴像把伞，天气酷热好乘凉。