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人教版七年级道德与法治七年级上册教学设计：第二单元友谊的天空第五课
交友的智慧第二课时网上交友新时空
一.教材分析
本课是《道德与法治》七年级上册第二单元“友谊的天空”的第五课“交友的智慧”
的第二课时“网上交友新时空”。本课的主要内容是让学生掌握网络交友的正确方法
和技巧，提高学生在网络环境下的自我保护意识，以及如何在网络交友中做到文明、
健康、积极向上。
二.学情分析
七年级的学生已经有一定的网络使用经验，对网络交友有一定的了解。但他们
在网络交友中往往缺乏自我保护意识，容易受到网络欺诈的伤害。因此，本课的教
学重点是让学生掌握网络交友的正确方法和技巧，提高他们的自我保护意识。
三.教学目标
1.让学生掌握网络交友的正确方法和技巧。
2.提高学生在网络环境下的自我保护意识。
3.培养学生文明、健康、积极向上的网络交友习惯。
四.教学重难点
1.教学重点：让学生掌握网络交友的正确方法和技巧，提高他们的自我
保护意识。
2.教学难点：如何在网络交友中做到文明、健康、积极向上。
五.教学方法
1.案例分析法：通过分析典型案例，让学生了解网络交友的风险和技巧。
2.讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高他们的思考能力和表达能
力。
3.情境模拟法：设置网络交友的情境，让学生在实际操作中掌握网络交
友的正确方法和技巧。
六.教学准备
1.准备相关的典型案例，用于课堂分析和讨论。
2.准备网络交友的情境模拟，让学生在实际操作中掌握网络交友的正确
方法和技巧。
3.准备相关的教学道具和素材，用于辅助教学。
七.教学过程
1.导入（5分钟）
通过展示一些真实的网络交友案例，让学生了解网络交友的风险和技巧。引导
学生思考：网络交友有哪些风险？如何正确进行网络交友？
2.呈现（10分钟）
呈现一些网络交友的常见技巧，如如何保护个人隐私、如何辨别虚假信息、如
何避免上当受骗等。引导学生讨论：你在网络交友中遇到过哪些问题？如何解决这
些问题？
3.操练（10分钟）
设置一个网络交友的情境模拟，让学生在实际操作中掌握网络交友的正确方法
和技巧。如模拟在网上结识新朋友的过程，让学生学会如何自我保护、如何文明交
流等。
4.巩固（5分钟）
通过一些练习题，让学生进一步巩固所学的内容。如：列举一些网络交友的风
险，然后让学生想一想如何避免这些风险。
5.拓展（5分钟）
引导学生思考：在网络交友中，如何做到文明、健康、积极向上？让学生分享
自己的经验和看法。
6.小结（5分钟）
对本节课的内容进行简要回顾，强调网络交友的正确方法和技巧，以及如何在
网络交友中做到文明、健康、积极向上。
7.家庭作业（5分钟）
布置一道作业题：请你结合本节课的内容，写一篇关于网络交友的感悟。
8.板书（5分钟）
板书本节课的主要内容和重点知识点，方便学生复习和巩固。
教学过程每个环节所用的时间：
1.导入：5分钟
2.呈现：10分钟
3.操练：10分钟
4.巩固：5分钟
5.拓展：5分钟
6.小结：5分钟
7.家庭作业：5分钟
8.板书：5分钟
总计：45分钟
在实施本节课的教学设计过程中，我发现了以下几个问题，并在实践中找到了
一些解决办法和改进措施。
一、问题总结
1.导入环节时间安排过短，导致学生对网络交友的风险和技巧的理解不
够深入。
2.在呈现环节，由于案例分析过多，导致学生对网络交友的实际操作技
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