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摘要:舞蹈偏好是指人对舞蹈感知与认知的择取倾向。舞蹈教育对5-6岁儿童的身心发展有着重要作用。因此,了解现阶段5-6岁儿童的舞蹈偏好具有重要作用和意义。西藏自治区米林县派镇附设双语幼儿园首次以调查问卷的形式获取了关于幼儿园5-6岁儿童舞蹈偏好现状。调查结果表明,目前西藏自治区米林县派镇5-6岁儿童的舞蹈偏好与自我表达、本土文化等方面有着明显的关系。并指出舞蹈教育课程应将愉悦性、科学性、教育性等紧密结合。了解
5-6岁儿童的舞蹈偏好现状,以兴趣爱好为核心,根据儿童身心发展规律来设计教学内容,更容易操作以及被理解接受。
关键词:舞蹈偏好;5-6岁儿童;舞蹈教育;幼儿成长
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