【重要2到3岁孩子教育知识】2-3岁宝宝怎样接触音乐？.pptx

我们只分享有价值的文章，本文由专业教师精心编辑，值得借鉴学习！【重要2到3岁孩子教育知识】2-3岁宝宝怎样接触音乐？2-3岁幼儿需要包含着各种声源的环境。如：有选择的音乐录音，即兴歌唱的机会以及歌曲曲目的积累。恰当的使用多种材料，以探索为主要方法，可以使他们打下一种丰富的基础，以便将来发展对音乐概念的理解。对这个年龄段来说，各种个体的音乐经验甚为重要，所以不必强调幼儿的一致性集体表演的音乐活动。2-3岁幼儿(至4岁时)应能够：表演/读谱游戏时自由即兴式地唱歌。唱民歌和创作歌曲，允许有时与他人合作时不合拍，不入调。自由敲打简单节奏乐器，探索节奏乐器和环境中的音响。随成人对幼儿动作的击乐伴奏走、跑、跳、奔、拍手、停。知道乐谱为何物，称之为音乐。创造探索它们自身嗓音的各种表现可能性。游戏时即兴编唱。在乐器上和环境声源中创造音响。听/描述注意倾听经选择的音乐曲目。自发地随各种类型音乐做律动。认识唱与说的不同。通过律动和动作的静止表现对声音及休止的意识。用即兴律动表现对拍子、速度和音高的意识。喜欢听音乐和环境中的其他音响。喜欢听其他人歌唱。喜爱在游戏时唱歌。喜爱用环境的身体的和乐器声源来尝试音乐活动。结语：人在年轻的时候，千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼烟云，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡，但是一个成功孝顺的孩子足可以让你生活无忧。我们做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生，就想着他或者她她在每一个方面都出类拔萃，父母的希望总是好的，然而，由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征和性格不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，方式不尽相同。